Авторские программы, как правило, не учитывают
Аналитический блок валеологического центра служит для
Астеники отличаются
Астенические состояния часты у детей, перенесших
Астеническое состояние характеризуется неспособностью к
Без стресса человек жить
Бесконечное проявление мозговой деятельности сводится к
В валеологической службе основное внимание направлено на создание клиники
В любом коммуникативном процессе участвует
В основе авторитарной системы лежит
В основе оценки состояния здоровья человека должен лежать принцип
В основу учения о доминанте положены исследования
В профилактических целях используются оздоровительное влияние факторов
В работе валеологического центра выделяется направление на создание
В структуре валеологического центра предусматривается блок
В условиях плюралистических мнений диалог выступает как сущность
В школьном периоде завершается переход
Валеологичесая парадигма требует валеологического анализа каждого
Валеологическая служба должна обеспечить
Валеологический подход предполагает учет индивидуальных
Валеологическое мышление учителя предполагает
Валеология - это мир знаний
Вхождению молодых учителей в педагогический коллектив школы мешает
Диалог между ребенком и учителем - это предпосылка к
Дидактогения может возникнуть от
Донозологическая диагностика предполагает диагностику
Задача учителя состоит в развитии в ребенке представления о
Здоровье человека напрямую связано с
Интенсивные методы дают возможность овладеть
Интенсификация педагогического процесса ведет к
Истинная цель образования
Истоки качества образования - в
К ущербу в развитии интеллекта приводит
Критерии профессиональной ценности учителя должны содержать компоненты
Мастерство учителя заключается в выявлении механизмов
Методы группового обучения, максимально использующие все резервы личности, существуют лишь
Многие современные обучающие технологии
Многие современные обучающие технологии не учитывают у ребенка
Модель учительской деятельности должна быть
На уроках труда проявляется теснейшая связь между
На школьную валеологическую службу возлагается ответственность за
Нерациональная организация учебного процесса в школе погружает учителей в
Новая педагогическая парадигма предполагает __________­­­­­школы
Новое поколение учителей делится своими проблемами
Нормализация обмена веществ у учителей после рабочего дня наступает через
Основную задачу учителя видят в том, чтобы
Основным показателем валеологической технологии является направленность
Основными факторами валеологических воздействий являются
Педагогический процесс должен быть
Педагогический процесс на валеологической основе - процесс сложного
Педагогическое мастерство заключается в умении перевести процесс самообразования в
Перегрузка ребенка происходит из-за того, что
Переутомление учителя - это следствие
Подлинными ценностями являются
Показателем задержки психического развития является неумение быстро
Попытка ввести тесты для оценки деятельности учителей встречают
При валеологическом подходе доминирует установка на обучение ребенка
При принуждении доминируют
Признаками психосоматической дезадаптации на начальной стадии является
Протекание психофизиологических функций дистресс
Протекание психофизиологических функций эустресс
Противоречие учительского труда гласит: «Все понимают, что учитель должен быть гуманистом, но поступают…»
Процесс вхождения молодого учителя в педагогический коллектив
Пытаясь развивать социальное в человеке, мы губим его
Раскрыть новые резервы личности может подход
Реабилитационно-коррекционный блок валеологического центра служит для
Реализация учебной работы осуществляется через работу
Речевая культура учителя может нести для ребенка опасность
Речевая культура учителя относится к
Российская педагогическая традиция требует ориентации учителя на изменение качества
Самая эффективная защита от стресса
Самосознание может быть творческим только тогда, если оно индуцирует
Сегодня в центре внимания школы должно быть
Сегодня школа как система не имеет условий
Сегодня школа нуждается в
Современное общество нуждается в людях, способных к
Составными частями здорового образа жизни являются
Среди задач валеологического центра образовательного учреждения выделяется
Среди учителей, имеющих 15 - 20 лет педагогического стажа, преобладают
Стратегическая задача обучения состоит во включении ребенка в активную деятельность без потерь
Стресс - это неспецифический ответ организма на любое предъявление ему
Суггестопедия основана на методе
Темп жизни ребенка в учебном процессе зависит от
Технология валеологического сопровождения учебного процесса предполагает использование
Труд учителя характеризуется большой нагрузкой на
У учеников необходимо развивать тип мышления
У учителей чаще встречаются заболевания
Увеличение плотности урока и суммарной дневной нагрузки осуществляется за счет
Управленческий блок валеологического центра служит для
Учителей-«непрофессионалов» отличает способность к
Учитель должен учитывать разную
Учитель-мастер передает образ
Учителя-«непрофессионалы» для школы
Учителя-«непрофессионалы» приходят работать в школу
Учителя-новички часто испытывают перед администрацией
Формирование здоровья детей и подростков - обязанность
Цель валеологического центра в образовательном учреждении
Центральное место в системе профилактических мероприятий занимает разработка
Часто методы выявления знаний в школе не адекватны
Эмпатия предполагает