Адаптивная программа программированного обучения включает в себя фрагменты линейного, развиваемого и базисного обучения:
В основе теории поэтапного формирования умственных действий и понятий лежит идея интериоризации:
Модульное обучение - четко выстроенная технология обучения, базирующаяся на научно обоснованных данных, не допускающая экспромтов:
Основной принцип рейтингового контроля - контроль и оценка качества знаний и умений с учетом систематичности работы студентов:
Рейтинговая оценка знаний и умений - традиционная система оценки в пределах пяти баллов:
