"Индекс групповой сплоченности" был предложен в рамках
"Конформизм" как научное понятие социальной психологии означает
Большинство исследователей конфликтов выделяют стратегий реагирования в конфликте
В актах взаимного познания можно выделить действие следующих механизмов межличностного восприятия:
В западной литературе проблемы в отношениях подчиненных и руководителей традиционно описываются как следствие
В конфликтологической литературе традиционно различаются следующие основные виды межличностных конфликтов:
В нестабильной семье наиболее часто встречаются конфликты
В основу своих моделей развития конфликта Н.В. Гришина положила представления о
В отечественной психологии процесс формирования группы и ее дальнейшего развития предстает как процесс все большего сплачивания этой группы на основе
В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности
В проблемной семье наиболее часто встречаются конфликты: 1) между разными поколениями семьи; 2) ролевые; 3) связанные с неудовлетворенностью потребности в защите Я-концепции; 4) связанные с нарушением норм повседневной жизни
В психологии этнических общностей различаются следующие стороны:
В стабильной семье наиболее часто встречаются конфликты
В стереотипе выделяют следующие основные параметры: 1) содержание; 2) устойчивость; 3) степень согласованности представлений; 4) направленность; 5) интенсивность; 6) амбивалентность представлений
В экспериментах М. Дойча стратегией, продуцировавшей в максимальной мере кооперативное поведение и уменьшавшей агрессию испытуемых, была стратегия
Взаимодействие - это
Во всех групповых действиях их участники выступают как
Вооруженные действия и соревнование, спорт и интеллектуальное соперничество (споры), интриги, шантаж были названы Т. Котарбинским
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, себя, групп), процесс формирования в сознании людей образов социальных объектов как результат восприятия, понимания, познания людьми друг друга - это
Впервые проблему межгрупповых отношений как причин внутригрупповых процессов начал изучать
Выберите правильную последовательность в онтогенезе причин возникающих конфликтов между детьми разных возрастов в процессе игры (по Я. Л. Коломинскому и Б. П. Жизневскому): 1) из-за ролей; 2) из-за игрушек; 3) из-за правил игры
Выберите правильную последовательность этапов развития конфликта: 1) осознание ситуации как конфликтной; 2) разрешение конфликта; 3) конфликтное взаимодействие; 4) возникновение объективной конфликтной ситуации
Выберите типы конфликтных ситуаций, выделяемые на основании образов конфликтной ситуации: 1) отсутствие конфликтной ситуации; 2) случай неадекватного восприятия конфликта; 3) случай неразрешимого конфликта; 4) случай ложного конфликта; 5) случай объективного конфликта; 6) случай делового конфликта
Выделяют следующие тактики воспитания в семье
Деловой спор, 2. Формализация отношений. 3. Психологический антагонизм - это модели развития
Закономерность возникновения конфликтов по "вертикали" на примере мастера, полученная С. И. Ериной, следующая
Зарубежные и отечественные исследователи относят появление конфликтных явлений к возрасту
Идеи о том, что в основе конфликтов лежит врожденный инстинкт биологического происхождения, а именно - борьба за выживание, принадлежит
Из перечисленных ниже аспектов взаимодействия Е.В. Сидоренко относит к видам влияния: 1) угрозу; 2) убеждение; 3) борьбу; 4) самопродвижение; 5) просьбу; 6) формирование благосклонности
Из перечисленных ниже взаимосвязей, существующих между людьми в процессе трудовой деятельности, Н.В. Гришиной не были выделены:
Из перечисленных ниже признаков признаками межличностных отношений являются: 1) бесконфликтное взаимодействие; 2) небольшой состав группы; 3) социально-ориентированное общение; 4) средний состав группы; 5) личностно-ориентированное общение; 6) непосредственное взаимодействие
Из перечисленных ниже процессов к явлениям групповой динамики не относится
Из перечисленных ниже функций общения выделяются по критерию цели: 1) контактная; 2) активационная; 3) информационная; 4) интердиктивная; 5) дестабилизирующая; 6) побудительная функция; 7) координационная
Исследователь, определивший задачу исследования общения формулой "кто, что передал, по какому каналу, кому, с каким эффектом", - это
Источник развития, сигнал к изменению, возможность сближения, разрядка эмоционального напряжения - все это примеры
Исход конфликта как структурный элемент представляет собой:
К структурным компонентам конфликтов не относится
К. Абульханова-Славская считает причиной ухода в ситуации жизненных противоречий
Какую из установок на разрешение конфликтной ситуации не выделяла Н.В. Гришина
Коммуникация - это
Контраргументация, конструктивная критика, энергетическая мобилизация, творчество, уклонение, психологическая самооборона, игнорирование, конфронтация, отказ являются, по Е.В. Сидоренко
Конфликты в организациях наиболее часто возникают
Конфликты между различными социальными категориями работников в силу противоположности их интересов; межличностные конфликты в системе формальных и неформальных отношений, а также противоречия между формальной и неформальной структурами организации в западной психологии получили название конфликтов
Конфликты между родителями и детьми закономерно возникают в силу
М. Дойч различает следующие фундаментальные измерения интерперсональных отношений: 1) кооперация - конкуренция; 2) самопродвижение - самокритика; 3) амбивалентность - стабильность; 4) формальный - неформальный характер отношений; 5) интенсивность и значимость
Межличностные конфликты рассматриваются в контексте общей системы взаимодействия в рамках
Межличностные отношения рассматриваются как фактор психологического "климата" группы, поскольку они имеют
Межличностный конфликт был обозначен как "конфликт между собственными и вынуждающими силами" в концепции
На основании целей общения выделяют общение
На содержание этнических стереотипов влияют следующие группы факторов: 1) специфика стереотипизируемой группы; 2) влияние третьей стороны на отношения между двумя этническими группами; 3) социально-политические и экономические условия развития групп; 4) степень ассимиляции одной группы другой; 5) специфика взаимоотношений между группами, сложившаяся на данный момент; 6) длительность и глубина исторического контакта
На социальном уровне этнический стереотип имеет следующие функции:
Наиболее общий способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, - это:
Наиболее распространенным в отечественной психологии является подход, согласно которому в общении выделяют
Невербальные средства общения разделяют на следующие группы
Общение "второго рода" - это общение как
Общение "первого рода" - это общение как
Обычно выделяют: 1) сферы возникновения и проявления (политика, экономика, общество); 2) пространственно-временные характеристики; 3) условия и повод возникновения; 4) частоту проявления за определенный отрезок времени; 5) продолжительность; 6) средства и действия, используемые участниками; 7) форму проявления для анализа следующего социально-психологического явления
Одним из результатов соревнования в экспериментах В.С. Агеева был выбор группами стратегии
Основной структурной единицей анализа межличностного общения является
Основные коммуникативные задачи говорящего: "что сказать, где сказать и как сказать" впервые определил
Основным содержанием процесса конфликта является:
Основными поведенческими формами реагирования на конфликты являются
Особая форма восприятия одного человека другим, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, - это
Особенность этнического стереотипа, связанная с обликом индивида, называется
Отечественные исследователи в своих рассуждениях принимают за основу концепцию диалога, которая в течение ряда десятилетий разрабатывалась
Относительно устойчивые представления о психологических, моральных, физических качествах, присущих представителям различных этнических общностей называются
Отрасль психологии, изучающая структурно-динамические особенности и закономерности психологических явлений, возникающих в процессе общественного взаимодействия, т. е. в ситуации общения и совместной деятельности людей, а также обоснованные способы управления этими явлениями - это
По А.В. Петровскому, существуют следующие типы поведения по отношению к группе: 1) внутригрупповая внушаемость; 2) негативизм; 3) конформность; 4) коллективизм; 5) лидерство
По мнению К. Хорни, причиной конфликтов в современной культуре является
По характеру цели и психологической дистанции между партнерами выделяют следующие уровни общения: 1) ритуальный, или социально-ролевой; 2) информационный; 3) социально-ориентированный; 4) деловой, или манипулятивный; 5) интимно-личностный
Показателями эффективности групповой деятельности выступают
Положение о том, что основой для понимания межличностных конфликтов являются внутриличностные конфликты, принято в
Понимание общения как сложного, многопланового процесса установления и развития контактов между людьми, порождаемого потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека, развивается в
Понятие "субъект общения" с необходимостью означает
Предмет конфликта, как правило, связан с
При изучении конфликтов в трудовых коллективах отечественными специалистами в фокусе внимания обычно оказывались
Принуждение, деструктивная критика, игнорирование и манипуляция являются стратегиями
Причины второго типа конфликтов, по Н. В. Гришиной, связаны с:
Причины первого типа конфликтов, по Н.В. Гришиной, связаны с:
Причины третьего типа конфликтов, по Н. В. Гришиной, связаны с
Производственный коллектив характеризуется
Противостоящие стороны, конкуренты, соперники, противники, оппоненты, партнеры, участники, стороны - все это возможные обозначения
Психологическое качество, предполагающее возможность эффективно ориентироваться в различных ситуациях общения, основанное на знаниях, навыках, умениях, чувственном и социальном опыте человека в сфере межличностного взаимодействия, - это
Р. Дарендорф, описывая причины конфликтов, не выделял следующие условия их возникновения:
Различают следующие основные виды речи
Различают следующие функции конфликтов
Расположите в правильной последовательности формы общения, возникающие в онтогенезе (по М.И. Лисиной): 1) внеситуативно-личностная; 2) ситуативно-деловая; 3) внеситуативно-познавательная; 4) ситуативно-личностная
Расположите в соответствии со схемой В.С. Агеева стадии генезиса межгрупповых процессов: 1) объективные условия совместной межгрупповой деятельности; 2) характер непосредственного межгруппового взаимодействия; 3) параметры процессов межгруппового восприятия
Расположите приведенные ниже группы от наименее до наиболее развитой группы: 1) кооперация; 2) конгломераты; 3) корпорация; 4) ассоциация; 5) коллектив
Ролевые конфликты возникают из-за
Роль групповой дискуссии в процессе принятия решения группой впервые рассмотрел
С точки зрения отечественной психологии межличностные отношения обусловлены
Самым существенным и значимым для малой группы является следующая характеристика
Систему знаний, умений и навыков адекватного поведения в различных ситуациях общения называют
Ситуация взаимодействия людей, независимо от их отношения к ней, занимаемой ими субъективной позиции, оценки своих отношений и т. д., может быть объективно охарактеризована как:
Склонность воспринимать все жизненные явления с позиции "своей" этнической группы, рассмотренной как эталон, т. е. при известном ее предпочтении, сочувственная фиксация черт своей группы, называется
Соотнесите между собой направление исследований межгрупповых отношений и их представителей
Соотнесите между собой типы поведенческих форм реагирования на конфликт и типы конфликтных взаимодействий
Соотнесите между собой три слоя малой группы и их содержательные характеристики в "теории деятельностного опосредования межличностных отношений в группе" А.В. Петровского
Соотнесите типы конфликта и цели участников конфликта, по Н.В. Гришиной
Социально-психологические явления, заключающиеся во взаимодействии людей, находящихся в какой-либо группе, составляющие ядро их общения и проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения, называются
Социально-психологическое явление, ядро которого составляет эмпатия, связанное с глубоким проникновением людей в духовный мир друг друга, - это
Социокультурный контекст, ситуационный фон, наличие третьей стороны - это
Специфическими структурными характеристиками межгруппового восприятия, по В.С. Агееву, являются
Стили руководства (лидерства), изученные в эксперименте К. Левина, Р. Липпита и Р. Уайта, получили названия
Стратегия исключительной ориентации на свои собственные интересы при пренебрежении интересами партнера и его позицией называется
Субъективные связи, возникающие в результате взаимодействия двух или нескольких субъектов, - это
Существенную роль в межгрупповом восприятии играют
Трудноразрешимое противоречие, возникающее между людьми и вызванное несовместимостью их взглядов, интересов, целей, потребностей, - это:
Условиями оптимальной организации контакта этносов выступают: 1) близость культурных традиций; 2) признание безусловного равенства сторон; 3) отсутствие сфер конкуренции; 4) наличие обстановки открытости и доверия; 5) принятие общих, значимых для обеих сторон целей; 6) уважение к традиционным нормам, ценностям, правилам поведения; 7) образу жизни друг друга
Устойчивая организованная общность, объединенная общими интересами, социально значимыми целями, совместной деятельностью и соответствующей внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение этих целей, - это
Устойчивый образ или представление о каких-либо явлениях или людях, свойственный представителям той или иной социальной группы, - это стереотип
Уход от конфликта может быть реализован в следующих основных стратегиях поведения
Факторами, затрудняющими "ассертивное" (настойчивое) поведение человека, являются:
Феномен "конфликтофобии" был исследован
Феномен межличностного общения исследуется через систему понятий: 1) межличностная коммуникация; 2) эффективность межличностного общения; 3) межличностное взаимодействие; 4) межличностный контакт; 5) характер общения; 6) межличностные отношения
Фиксацию положения человека в системе лишь групповых связей на основе индивидуальных психологических особенностей личности отражает понятие
Форма и способ использования языка, система слов, выражений и правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для общения, - это
Форма социального взаимодействия людей, в котором осуществляется обмен мыслями и чувствами, мотивами и действиями посредством знаковых (языковых) средств в целях взаимопонимания и согласования совместной деятельности, - это
Характер интерпретации человеком понятия "конфликт" зависит от:
Чувства, лежащие в основе межличностных отношений, социальные психологи сводят в две большие группы
Чувства, разъединяющие людей, называются
Чувства, сближающие и объединяющие людей, называются
Явление в ситуации общения, когда общее благоприятное впечатление, оставляемое человеком, приводит субъекта к положительным оценкам и тех качеств, которые не даны в восприятии; вместе с тем общее неблагоприятное впечатление порождает соответственно отрицательные оценки, называется эффектом