Внутреннюю составляющую педагогической культуры составляют только знания и умения в области педагогики:
Объектом социально-педагогической деятельности являются только дети:
Рамки компетенции любого специалиста устанавливаются квалификационной характеристикой:
Создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка является целью деятельности социального педагога:
Социально-педагогическая деятельность в системе профессионального образования введена в начале 90-х гг. ХХ века:
