Авторитет социального работника может быть
Аттрактивность - это
Аутентичность к контексте межличностных отношений означает
Бескорыстие в социальной работе означает, что
Большое количество светских кодексов вышло во время правления
В первобытном обществе зачатки моральных норм
В профессионально-этическом кодексе социального работника России требование поддерживать высокие нравственные стандарты своего поведения определяется понятием
В рамках кодекса профессиональная мораль существует как
В России руководством по правилам хорошего тона с середины XVI в. являлся
В России этикет развивался в соответствии с принципом
В соответствии с основными принципы этического кодекса Ассоциации социальных работников Великобритании, центральным в социальной работе является
В этические обязанности социального работника входит
Внимание к социальному окружению клиента, уважение к нему, учет его мнения, привлечение к сотрудничеству, создание атмосферы полного доверия и взаимопонимания, - это
Возникающие в процессе работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников по отношению к этике социальной работы являются ее
Впервые в истории этики должное с общественным благом связали
Второй подход к определению направлений деятельности социальных служб
Выполнение социальным работником целей и задач социальной политики, способов ее реализации определяются отношением как долг и ответственность перед
Выражение «каждая профессия имеет свою собственную мораль» принадлежит
Выражение: «Всего же более убогих не забывайте, но, сколько можете, по силам кормите...» принадлежит
Выявление субъектов помощи, определение идеологических принципов, а также принципов, регулирующих связи дарообмена и поддержки между субъектами родового пространства, впервые происходит в
Генетически обусловленные (наследственные) или культурные (приобретенные в процессе социализации) компоненты поведения характеризуют такое понятие, как
Главная задача этического кодекса - это
Главная цель и задача Конституции состоит в
Готовность к передаче знаний и умений другим предполагает, что
Готовность социального работника отделить личные нужды и чувства от профессиональных отношений предполагает, что он
Гражданское общество берет на себя обязанности по оказанию помощи всем нуждающимся начиная с _________ века
Даже если клиент раздражен и позволяет себе выплеснуть негативные эмоции на социального работника, то социальный работник не имеет права ответить тем же. Такое поведение социального работника регулируется таким нравственным качеством, как
Действия, направленные на повышение престижа профессии, создание благоприятных условий для функционирования и развития социальной работы, развитие сети социальных служб, системы подготовки, переподготовки кадров и повышения их квалификации, отражают интересы
Для качественного выполнения профессиональной деятельности уровень моральности социального работника должен быть
Доброжелательность как принцип профессиональной этики означает, что социальный работник
Достижение мира в себе и вокруг себя является
Забота о человеке, создание благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя, умение вовремя и в должной мере оказать необходимую помощь характеризуют такое нравственное качество, как
Замкнутость в рамках собственных этических стандартов может привести к
Знакомство, повторная встреча с клиентом, консультирование, повседневное общение (например, в стационаре), общение с окружением клиента являются_______ ситуациями в профессиональной деятельности социального работника
Идея о том, что милостыня имеет силу «покрывать грехи» принадлежит
Из перечисленного - 1) высокий профессионально-квалификационный уровень как гарант качества работы, 2) профессиональная деятельность строго в рамках нормативно-правовой базы, 3) творческое исполнение своих профессиональных обязанностей, 4) сознательное и активное участие в профессиональной деятельности с целью достижения важных научных результатов в области социальной работы, 5) заинтересованность в повышении эффективности социальной работы; осознание социальным работником своего профессионального долга означает:
Из перечисленного - 1) раскрытие целей исследования; 2) гарантирование клиенту права и возможности отказаться от участия в исследовании на любом из его этапов; 3) объяснение сущности исследования, т. е. тех процедур, которым клиент будет подвергнут в ходе исследования; 4) сообщение о предполагаемых результатах исследования и их возможном применении; 5) уведомление об обеспечении конфиденциальности полученных от клиента сведений; 6) гарантирование права на консультацию независимого специалиста по сущности и целям исследования; информирование клиента об исследовании должно строится по схеме:
Из перечисленного - 1) решение психологических проблем клиента (неуверенность в себе, низкая самооценка и пр.), 2) поддержание и развитие наиболее значимых положительных качеств клиента, 3) разумная требовательность к клиенту, 4) помощь клиентам в обретение себя через Бога, следование религиозным заповедям, 5) помощь клиенту в приобретении уважения со стороны социального окружения; основными требованиями профессионального долга социального работника в отношении клиента являются такие требования, как:
Из перечисленного - 1)осуществляет самореализацию социального сотрудника в социальной сфере, 2) выполняет стандарты по отношению к профессии, 3) определяет образ этического мышления социального сотрудника, 4) соблюдает этические нормы по отношению к своим коллегам, 5) защищает людей от эксплуатации со стороны невнимательных или некомпетентных практиков, 6) способствует наиболее полному удовлетворению потребностей клиента; этический кодекс содержит следующие нормы:
Из перечисленного: 1) в нем необходимо развивать и дополнять систему общечеловеческих ценностей, не противореча ей; 2) кодекс должен быть составлен на основе социально приемлемых ценностей; 3) ему следует быть многофункциональным, применимым во всех видах взаимодействия и отношений, возникающих в социальной работе, 4) отражать базовые принципы государственной политики в области социальной работы, 5) кодекс должен базироваться на определенных принципах, наиболее полно отражающих сущность профессиональной деятельности; чтобы устойчиво функционировать в профессиональной группе и быть достаточно авторитетным, этический кодекс должен соответствовать следующим требованиям -
Из перечисленного: 1) клиент; 2) государство; 3) социальный работник; 4) социальная служба; 5) общество - высшей целью социальной работы является благо
Из перечисленного: 1) Конституция Российской Федерации, 2) Директивы ООН, 3) законы РФ, 4) указы Президента, 5) рекомендации ЮНЕСКО по оказанию социальной помощи, 6) законы совета Федерации, 7) распоряжения местных органов власти и системы административного регулирования; в основу отношений между участниками процесса в системе социальной защиты положены -
Из перечисленного: 1) личные интересы социального работника; 2) интересы клиента социальной службы; 3) интересы профессиональной группы клиентов; 4) интересы групп, защищающих интересы клиентов; 5) интерес социального окружения клиента; 6) интересы профессиональной группы социальных работников; 7) интересы общества; 8) интересы государства - выделяют следующие группы интересов в социальной работе
Из перечисленного: 1) образ мышления, 2) стиль, 3) принципиальность, 4) честность, 5) независимость, 6) компетентность и профессиональное совершенствование, 7) учеба и исследовательская деятельность; в профессионально-этическом кодексе социального работника России поведение и облик социального работника описывается через такие категории как -
Из перечисленного: 1) общечеловеческие ценности, 2) законы Президента РФ и правительства, 3) этические традиции благотворительности, 4) библейские законы нравственности, 5) ценности современного российского общества, 6) этические нормативы зарубежных стран, 7) личностные ценности и идеалы, специалистов; в основе этических нормативов социальной работы в нашей стране лежат следующие основные источники -
Из перечисленного: 1) общие этические нормы, принципы, стандарты; 2) нормативы работы социального работника; 3) частные этические нормы; 4) профессиональные принципы социального сотрудника; 5) специфические обязанности социального работника; 6) мировоззрение социального работника, в основу кодекса профессиональной этики положены -
Из перечисленного: 1) оценочная; 2) формирующая; 3) регулятивная; 4) прогностическая; 5) педагогическая; 6) коммуникативная; 7) ограничивающая; 8) превентивная - к основным функциям этики социальной работы можно отнести такие функции, как
Из перечисленного: 1) профессии перед обществом, которое санкционировало эту профессию, 2) представителей профессии перед законами РФ, 3) социальных работников перед своими клиентами, 4) профессии перед членами семьи клиента, 5) специалистов перед коллегами по работе, 6) социальных работников перед своей профессией, этический кодекс функционирует как формализованное выражение об ответственности -
Из перечисленного: 1) профессиональная мораль; 2) профессиональные нормы; 3) нравственное самосознание совокупной профессиональной группы; 4) идеология профессиональной деятельности; 5) умения и знания профессиональной деятельности; 6) психология профессиональной деятельности - профессиональная этика это наука о
Из перечисленного: 1) профессиональные знания; 2) профессиональные этические отношения; 3) профессиональные умения; 4) этическое сознание; 5) профессиональное сознание; 6) этические действия; 7) профессиональный долг специалистов - основными категориями этики социальной работы являются
Из перечисленного: 1) профессиональные умения; 2) профессиональные этические отношения; 3) этическое сознание; 4) методы социальной работы; 5) профессиональный долг специалистов; 6) этические действия - основными категориями этики социальной работы являются
Из перечисленного: 1) соблюдение разумных интересов клиента; 2) личная ответственность социального работника за нежелательные для клиента и общества последствия его действий; 3) убеждение клиента в необходимости личностного роста, способствующего решению его проблем; 4) уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий; 5) отрицание необоснованных интересов клиента; 6) принятие клиента таким, каков он есть - к принципам профессиональной этики относятся
Из перечисленного: 1) способствовать развитию конкурентных отношений в организации, что способствует большей эффективности деятельности, 2) работать над совершенствованием, корректировкой политики своей организации, 3) использовать ресурсы руководящей организации только на те нужды, на которые эти ресурсы предназначены, 4) стремиться, осуществить свою деятельность таким образом, чтобы интересы организации стояли над личными интересами, 5) действовать таким образом, чтобы предупредить и исключить ошибки, недостатки в политике и практике приема на работу в его организации; в обязательства социального работника по отношению к руководящей организации входит то, что он должен -
Из перечисленного: 1) справедливость; 2) выдержка и самообладание; 3) импульсивность; 4) настойчивость; 5) доброта; 6) адекватность самооценки - к профессионально-значимым качествам, отвечающим за реализацию этической составляющей социальной работы можно отнести качества
Из перечисленного: 1) судить об эффективности результатов проделанной работы, 2) препятствовать расширению круга потенциальных клиентов социальной службы, 3) определять потребность в социальных услугах различных слоев и групп населения, 4) вносить изменения в законы РФ, 5) делать выводы о маргинализации определенных групп населения, 6) прогнозировать на основании полученных данных развитие социальных служб; результаты исследований в социальной работе необходимы для того, чтобы -
Из перечисленного: 1) уважение, 2) образованность, 3) принципиальность, 4) честность, 5) строгость к себе и другим, 6) вежливость, 7) ответственность; в этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам входят -
Из перечисленного: 1) честность; 2) терпение; 3) тактичность; 4) совесть; 5) доброта; 6) эмпатия - к нравственным качествам человека принято относить такие качества, как
Из перечисленных - 1) регулирование этических отношений между социальными работниками и клиентами, 2) определение стандартов социальной работы в соответствии с указами Президента РФ, 3) стандарты взаимоотношений социального работника с агентствами и организациями, 4) распределение полномочий между подразделениями социальной службы, 5) стандарты поведения социального работника в отношениях с коллегами, 6) стандарты по отношению к профессии; какие основные стандарты этического поведения подразделяются на четыре группы:
Из перечисленных: 1) детальная разработка проблемы этики социальной работы, 2) научные исследования, 3) повышение материального уровня социальных работников, 4) непосредственная работа по оказанию всесторонних услуг клиентам, 5) деятельность по подготовке и повышению квалификации кадров на всех уровнях, 6) расширение круга клиентов социальной работы; наиболее характерными и типичными видами деятельности социальных работников, требующими адекватной этической регламентации, являются -
Из перечисленных: 1) качества, необходимые в практической деятельности, 2) качества, определяющие отношение к деятельности, 3) качества, необходимые для профессионального и личностного роста социального работника, 4) волевые качества, 5) качества, фокусирующие внимание на своей деятельности, личностные качества, необходимые профессиональному социальному работнику могут быть сведены в следующие основные группы -
Известный принцип "primum nоn nocere" - "прежде всего, не навреди" приписывается
Изучение теоретических основ социальной работы как гуманитарного знания направлено на развитие умения
Когда отношения социального работника и его клиента имеют строго субъект-объектный характер, причем субъектом является социальный работник, а объектом его клиент, это означает, что
Компетентность и профессиональное совершенствование предполагают, что социальный работник
Комплекс профессиональных, правовых и морально-этических правил, составляющих понятие профессионального долга работника, раскрывает понятие
Конечным результатом социальной работы является
Конкретные требования к этическому поведению специалиста в процессе его труда - это моральные
Конкретные требования к этическому содержанию профессиональной деятельности, задающие ее общее направление в нравственном аспекте, - это моральные
Личная ответственность за порученное дело, компетентность специалиста, правовая регламентация деятельности, организованность и дисциплина, доверие и свобода действий; поощрение, наказание и другие являются принципами
Личная ответственность социального работника за нежелательные для клиента и общества последствия его действий. предполагает, что
Личностное качество, предполагающее, что социальный работник не должен терять чувства реальности и переоценивать свои способности и возможности, определяется как
Мнение, что милосердие есть проявление Божественного начала, которое уподобляет отдельную личность Божественной Сущности, принадлежит
Моральные нормы, которые обобщают какую-либо группу идентичных отношений специалиста к субъекту отношений, называются
На основании кодекса этики, принципов и стандартов этического поведения, социальный работник
На Руси правила хорошего тона и нравственные принципы
Направленность социального работника на высокие профессиональные стандарты деятельности характеризует такое качество, как
Неверие в свои силы и возможности отрицательно скажется не только на результатах деятельности, но и на состоянии клиента, - является одним из отражений такого качества, как
Необходимость работы с клиентом, даже если его поведение может быть девиантным, отражает такой принцип профессиональной этики социальной работы, как
Необходимость разработки и введения этического кодекса социального работника обусловлена
Нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы по отношению к этике социальной работы является ее
Нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы является по отношению к этике социальной работы ее
Нравственная потребность характеризуется
Нравственные знания предполагают
Нравственные убеждения предполагают
Обеспечение сотрудничества всех участников процесса оказания социальной помощи клиенту, основанное на доверии и взаимной помощи, отражает такую функцию этики социальной работы, как функция
Обучение клиента самостоятельно восстанавливать утраченные связи и отношения с миром, группой, индивидуумом и самим собой отражает такую профессиональную ценность социального работника, как
Объектом изучения этики социальной работы является
Оказание услуг клиенту, понимая истинные мотивы его запроса о поддержке и помощи, в соответствии с его нуждами и предпочтениями, отражает такую ценностную ориентацию социального работника, как
Оптимизирующая функция социальной работы
Организационная функция этики социальной работы
Основой этических воззрений большинства населения Древней Руси стали
Основой этического кодекса социального работника является
Осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемой потребностями достижения блага в системе "человек - среда" определяется понятием
Отказ от собственных этических стандартов может привести к тому, что социальная служба
Отражение социального бытия и деятельности социального работника, возникающих в процессе профессиональных отношений, - это
Отражением потребности социального работника в высокой самооценке и оценке его со стороны окружающих, дальнейшее совершенствование специалиста как личности, являются для социального работника
Первые целостные профессиональные этические комплексы возникли в
Первые этические требования к действиям специалиста можно встретить в древнеегипетском манускрипте «Наставления начальника города и визиря Птаххеттепа», датируемом ___________ тысячелетием до нашей эры.
Первый дошедший до нашего времени трактат о поведении был написан
Первый подход к определению направлений деятельности социальных служб
По мнению историков, относительная «гуманизация» и морализация отношений в первобытном обществе произошла после величайшего события в истории человечества
Поддержание стабильности и сплоченности коллектива, создание атмосферы коллективизма, подчинение своих действий и поведения единым для всего коллектива целям - все это для социального работника является его
Понимание меры возможной поддержки клиенту отражает такую личностную ценность социальной работы, как
Понимание страданий и чаяний человека, участие в борьбе за его права характеризуют такую глобальную цель социальной работы, как
Постоянное профессиональное и духовно-нравственное совершенствование, завоевание высокого авторитета в общественном мнении - все это для социального работника является его
Правило, согласно которому сотрудник социальной службы должен убедиться, что установленные гонорары за различные виды социальной помощи справедливы, разумны, тактичны и соразмерны с видами оказанной социальной помощи, входит в число других правил, регулирующих
Правило, согласно которому социальный работник должен основывать свою практическую деятельность на профессиональных знаниях в профессионально-этическом кодексе социального работника России, раскрывается в параграфе
Правило, согласно которому социальный работник должен предпринимать действия по соответствующим каналам против неэтичного поведения любых своих коллег в профессионально-этическом кодексе социального работника России, раскрывается в параграфе
Правовое обоснование, на которое социальный работник, группа специалистов или социальная служба официально опирается в основах своей деятельности, характеризует такое понятие, как
Признание тезиса: «то, что работает в одном случае, не обязательно работает в другом» лежит в основе
Приницип, согласно которому правила должны не заучиваться, а творчески использоваться применительно к конкретным ситуациям, называется
Принцип гарантированности сохранения тайны исследований заключается в том, что
Принцип используемости результатов исследования на благо клиента заключается в том, что
Принцип контролируемости хода исследования заключается в том, что
Принцип профессиональной этики, согласно которому ни в коем случае не следует скрывать от клиента негативного результата совместных действий или приукрашивать его, определяется как
Принцип профессиональной этики, согласно которому социальный работник, приступая к работе с конкретным клиентом, должен помнить, что каждый человек имеет право на собственные убеждения, взгляды, идеи, мнения и т.п., определяется как
Принцип, в соответствии с которым социальный работник не имеет права использовать свои профессиональные отношения в личных целях, в профессионально-этическом кодексе социального работника России определяется понятием
Принцип, по которому информация, полученная об участниках исследования за время его проведения, должна рассматриваться как конфиденциальная в профессионально-этическом кодексе социального работника России раскрывается в параграфе
Принцип, согласно которому следует изучать традиции и обычаи того народа, с представителями которого он работает, называется принципом
Принцип, согласно которому форма, т. е. поведение и внешний вид человека, должны соответствовать его содержанию, т. е. душевным качествам личности, называется принципом
Принцип, требующий от социального работника уважения к человеку, признания достоинства его личности, доброжелательного к нему отношения, называется
Принципы и стандарты этики социальной работы определяют, что социальный работник не должен
Принятие как ценность социальной работы на межличностном уровне - это
Проблема ответственности и социальной справедливости, рассматриваемая автором от лица нуждающегося, на основе основополагающего тезиса Священного Писания: «просящему у тебя дай, стучащему открой, да не отвергнут будешь Царствия Небесного» поднимается таким представителем «нравоучительной литературы», как
Пропаганда знаний о профессии, направленность на выполнение требований профессиональной этики и долга - все это для социального работника является его
Профессиональная деятельность практических социальных работников
Профессиональная этика - это
Профессионально-этический кодекс социального работника предусматривает, что
Профессионально-этическое качество социального работника, выражающееся в ровном, доброжелательном отношении со всеми клиентами вне зависимости от чувств, вызываемых у социального работника тем или иным клиентом, - это
Профессиональные обязанности социального работника в общих чертах изложены в
Процесс воздействия любой профессиональной помощи на социальное окружение: частную жизнь индивида, семьи, группы - отражает такое понятие, как
Равенство и уважение достоинства характеризуют такую глобальную ценность социальной работы, как
Развитие высокой чувствительности социального работника к моральным факторам, как направление этического воспитания, предполагает развитие
Реализация гуманистического потенциала профессии в обществе осуществляются на основе такой стороны конкретного профессионального отношения, как долг и ответственность перед
Регламентирующая функция социальной работы состоит в том, что социальная работа
Руководствуясь в своем поведении и деятельности профессиональным и моральным долгом, социальный работник поступает:
Сведения о клиенте социальный работник может сообщить третьему лицу только с разрешения клиента и только тем, кто имеет отношение к решению проблем клиента. Это требование отражает такой принцип профессиональной работы, как
Свидетельство первых подходов общественного осмысления к проблемам социальной помощи можно видеть в таком сочинении нравоучительного характера, как
Связь стремления человека делать добро, приносить пользу с его естественным стремлением к наслаждению подчеркивал
Славян делали естественными коллективистами и обусловливали совместное проживание и деятельность
Соблюдение социальным работником принципа доверительности, секретности полученной информации от клиента, определяется таким понятием как
Соблюдение этических обязательств социальным работником по отношению к клиенту предполагает, что он
Согласно Всеобщей декларации прав человека, принятой Организацией Объединенных Наций в 1948 г. высшей базовой ценностью современного общества является
Согласно этическому кодексу Ассоциации социальных работников США для снижения риска возникновения конфликтных ситуаций между людьми следует
Содействовать воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости в профессиональной деятельности и обществе в целом - это
Сознательная нацеленность на выполнение объективно необходимых действий, способность не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца характеризует такое личностное качество, как
Сознательное культивирование правил, определяющих внешние формы поведения, некоторые исследователи относят к
Сознательное начало, регулирующее поведение, требования к профессиональным и личностным качествам социального работника и привычка к должному поведению
Сопереживание эмоциональному состоянию клиента отражает такое понятие, как
Социализирующая функция социальной работы состоит в том, что социальная работа
Социальная работа влияет на общественную нравственность
Социальная работа как профессия утверждена в Российской Федерации в
Социальная функция социальной работы состоит в том, что социальная работа
Социальный работник должен
Социальный работник не должен
Социальный работник не должен
Социальный работник не может выполнять свои профессиональные обязанности, не имея поддержки
Способность правильно функционирующего человека осознавать, дифференцировать такие ценности личности, как целостность, совершенство, красота, активность, уникальность, ненапряженность и др. как характеристики описана
Справедливость как глобальная ценность предполагает
Среди русских философов точку зрения, согласно которой бессмертие невозможно без нравственного совершенствования личности, обосновывал
Стремление делать добро, оказывать помощь нуждающимся, подчиненность чувству долга человеческого и профессионального, потребность в достижении определенных идеалов, реализация ценностных ориентаций характеризует мотивацию социального работника как мотивацию
Стремление к приобретению практического опыта, навыков, умений и новых теоретических знаний, к повышению своих моральных качеств и преодолении недостатков, которые могут отрицательно сказаться на качестве его работы, отражает такое профессионально-значимое качество социального работника, как
Стремление социального работника, принимая решение, учитывать малейшие нюансы дела, чтобы принять оптимальное решение и добиться наивысшего результата, характеризует его
Структурные элементы деятельности социального работника, которые могут быть оценены с позиций морали и нравственности, называются
Существование человека приобретает смысл благодаря деятельности на достижение той или иной
Тактичность - это умение социального работника
Термин "деонтология" впервые был введен в XVIII в. английским философом
Термин «этика» был предложен
Терпимость - это
Точка зрения, что милосердие связано с «болезнованием», с состраданием к ближнему, поскольку человек не может постичь предначертание свыше и тем более свое состояние, которое постоянно меняется или может измениться по воле Провидения, принадлежит
Требования быть гуманным, проявлять любовь к людям, стремиться к достижению общественного блага и блага клиента - все это является примерами
Требования, предъявляемые к специалисту в профессиональном кодексе, могут быть сведены к следующим группам нормативов:
Требования, предъявляемые субъектами отношений друг к другу в части выполнения профессиональных обязанностей и долга; нравственных принципов, лежащих в основе социальной работы и подчиняющих себе всю деятельность, определяются как
Третий подход к определению направлений деятельности социальных служб заключается в том, что
Убежденность в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию отражает такое качество, как
Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий предполагает, что
Удобный по времени режим работы, размер заработной платы, а также какие-либо другие материальные блага в работе социального работника говорят о мотивации
Укрепление и совершенствование отношений с клиентом и его близкими, содействие наиболее полной самореализации личности клиента, изучение внутреннего, духовного мира клиента - все это для социального работника является его
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, не выгораживая себя и не ища самооправданий, предполагает наличие такого личностного качества, как
Умение сделать этический выбор, принять решение в конфликтных ситуациях предполагает
Умение социального работника заслужить доверие клиента описывается таким понятием, как
Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми характеризуют такое нравственное качество, как
Установленный порядок поведения, определенные манеры, последовательность действий характеризует такое понятие, как
Учение о нравственных ценностях называется
Факторами, объединяющими коллектив социальных работников, являются
Характеристики «хорошее - плохое» общество, «хорошая - плохая» семья, «престижная - непрестижная» работа в классификации Памфрея отражает уровень
Честность как нравственное качество социального работника характеризуется
Элемент психического склада этнической общности можно определить как национальный
Этика социальной работы облегчает социальному работнику выбор целей, методов и средств воздействия, выбор наиболее эффективного и приемлемого с точки зрения профессиональной морали решения. Такая функция этики социальной работы называется
Этика социальной работы способствует повышению эффективности и качества социальной работы, повышению статуса профессии в обществе, уровня его моральности. Такая функция социальной работы называется
Этические стандарты по отношению к профессии предполагают, что социальный работник
Этический кодекс социального работника - это
Этический принцип в проведении исследований в социальной сфере, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования, определяется как
Этический принцип в проведении исследований в социальной сфере, заключающийся в том, что на исследователя ложится личная ответственность за соблюдение этических принципов и норм, определяется как принцип
Этический принцип в проведении исследований в социуме, заключающийся в том, что исследование должно сопровождаться четким соглашением между исследователем и лицом (лицами), являющимся объектом исследования, определяется как
Этический принцип исследовательской практики, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о результатах исследований, определяется как
Этическим принципом «не навреди» необходимо руководствоваться при выборе __________ деятельности
Эффективное использование ресурсов в социальной работе определяет для социального работника
Ядром каждой профессиональной этической системы является понятие о