Автор деления систем на биологические, социальные и технологические
Автор книги «Менеджмент или Управление фабрикой»
Апелляции к бессознательному словесными средствами представляет собой механизм
В ДОУ №368 регулярно проводятся встречи с ветеранами учреждения; бывшие сотрудники делятся своим опытом с педагогическим коллективом, принимают участие в обсуждении проблем; эта традиция представляет собой такой элемент организационной культуры, как
В зависимости от целей создания выделяют организации
В образовательных организациях (по данным Н. Гришиной) подавляющее большинство конфликтов носят характер
В течение часа коллективу муниципального детского сада предлагается совершить эвакуацию детей в связи с аварийными работами на теплопроводе, оптимальным в этих условиях будет стиль управления
В форме громкой ссоры протекает конфликт интенсивности
Введение физиологически обоснованных норм дневной выработки, разработка принципов сборочного конвейера связана с исследованиями в рамках научной школы
Вертикальное разделение труда в организации характеризует структуру
Вопросы необходимости профессиональной подготовки управленческого персонала активно рассматривались представителями научной школы
Воспроизведение поступков, особенностей другого человека, на которого хочется походить, представляет собой суть
Годом появления психологии управления считается
Группа общего согласия, демократия, олигархия, диктатура выделены на основе принципа
Группа претендентов на вакансию старшего педагога, направленная методистом окружного методического центра на собеседование к заведующей ДОУ, по уровню развития может быть отнесена к
Для децентрализованной сети характерен тип коммуникации
Долгосрочные результаты выступают как цели
Если предмет разногласий незначим для человека, адекватной в конфликте является тактика
Если руководитель ведет себя в соответствии с имеющимся алгоритмом, то принятие решения реализуется на уровне
Желаемые результаты на текущий момент представляют собой цели
Жесткий контроль с преобладанием командных методов руководства характерен для управления
Задачу обратной связи в управлении выполняет функция
Задачу создания определенной структуры отношений в управлении выполняет функция
Индивидуально-психологические особенности личности характеризуют факторы, способствующие возникновению конфликтов
К общим функциям руководителя ДОУ относится
К психологическим методам управления конфликтом относится
К специфическим функциям руководителя ДОУ относится
К структурным способам управления конфликтом относится
Конфликт между педагогическим коллективом и обслуживающим персоналом ДОУ считается
Конфликт между старшим педагогом и воспитателями ДОУ представляет собой
Конфликтное событие, сопровождающееся открытым противостоянием сторон, представляет собой такую стадию конфликта, как
Метод социометрии разработан
Методы моделирования и математической статистики при выработке управленческих решений относятся к классу
Многократное взаимное усиление эмоциональных воздействий общающихся между собой людей представляет собой механизм
На логических приемах доказательства построено
Навыки творческого управления, стратегического планирования, системного развития важны для руководителя, принимающего решения на уровне
Наиболее подвержены внушению люди с нервной системой
Наиболее способствует быстрому разрешению конфликта в организациях тактика
Намеренное причинение физической боли, вплоть до уничтожения оппонента, характерно для конфликта интенсивности
Нахождение решения, удовлетворяющего обе стороны конфликта, характерно при выборе тактики
Не подлежат делегированию такие функции руководителя ДОУ, как
Обнаружение имеющейся в организации проблемы является функцией конструктивного конфликта
Определение актуальных целей ДОУ, способов их достижения представляет собой реализацию функции
Организации совместной деятельности способствует
Организационно-управленческие причины характеризуют факторы, способствующие возникновению конфликтов
Организация заведующим ДОУ работы комнаты психологической разгрузки для сотрудников представляет собой реализацию функции
Отказ двух сотрудников ДОУ от совместной работы - это конфликт
Отказ руководителя от каких бы то ни было властных полномочий характерен для управления
Отсутствие нормативных процедур разрешения противоречий между руководителем и подчиненным характеризует факторы, способствующие возникновению конфликтов
Педагогическая система является (по Н.В.Кузьминой) разновидностью системы
Первичное структурное образование аппарата управления, характеризующееся составом, содержанием, объемом функций, необходимых для достижения целей системы управления - это
Передача психического эмоционально окрашенного настроя, основанная на обращении к эмоционально-бессознательной сфере человека, - это
По данным социометрического исследования, Мария Ч. получила самый высокий положительный социальный статус, следовательно, ей будет присвоен социометрический статус
По данным социометрического исследования, Ольга Г. не получила ни одного выбора (ни положительного, ни отрицательного), следовательно, ей будет присвоен социометрический статус
Подавление инициативы подчиненных становится характерным последствием использования руководителем тактики
Понятие «корпоративный дух» введено в рамках научной школы
Потенциал социального развития ДОУ характеризует функция
Появление неосознанного противоречия между людьми, выражающегося в избегании откровенного разговора, недомолвках, характеризует такую стадию конфликта, как
При организации работы с сотрудником, реализующим подчинение без самостоятельности, для развития его инициативы уместнее пользоваться формой
При организации работы с сотрудником, реализующим подчинение при внутреннем протесте, уместнее пользоваться формой
При разрешении конфликтной ситуации политика челночных переговоров характерна для способа
Признание права оппонента в конфликте на собственное мнение характеризует тактику
Пример и поощрение как основные формы руководства характерны для управления
Примером вертикальной структуры могут служить отношения
Процесс организации условий для присвоения человеком системы представлений и взглядов, связанных с его жизненным опытом и побуждающий его к деятельности, - это
Работы А.Файоля послужили теоретическим обоснованием развития научной школы
Работы Ф.Тейлора, Л.Гилберта послужили теоретическим основанием научной школы
Рассмотрение деятельности руководителя, менеджера как профессиональной стало традиционным с
Результаты, достижимые организацией в ближайшем будущем, представляют собой цели
С агрессивным поведением в конфликте связана тактика
Систематическая работа с управленческими и педагогическими кадрами является главным условием осуществления руководителем ДОУ функции
Совместная профессиональная деятельность людей характеризует деятельность организации на уровне
Совместное празднование всеми сотрудниками ДОУ дня открытия детского сада представляет собой такой элемент организационной культуры, как
Совокупность полномочий, прав и обязанностей, которыми наделено должностное лицо, - это
Содержание и последовательность выполнения рабочих действий находилось в центре внимания научной школы
Создание заведующим ДОУ творческой группы для разработки концепции празднования Дня защитника Родины представляет собой реализацию функции
Социально-психологические причины характеризуют факторы, способствующие возникновению конфликтов
Социальные установки в знакомой стандартной ситуации
Социометрическая структура группы отражает особенности
Стратегии поведения в конфликте описаны
Стратегия организации представляет собой совокупность целей, связанных с реализацией ведущих положений и рассчитанных на срок
Стремление выйти из конфликта, не разрешая его проблем, характерно для тактики
Стремление участников конфликта расширить его зону характеризует такую стадию конфликта, как
Суггестия - это
Урегулирование проблемы конфликта путем взаимных уступок характерно для стратегии
Формальная структура организации создается на стадии
Целостная организация выступает для руководителя образовательным учреждением в качестве
Ценности и нормы поведения, выработанные в конкретной организации, которые одобряют и которых придерживаются большинство сотрудников - это
Частичная нормализация отношений конфликтующих сторон при сохраняющихся негативных эмоциях по отношению друг к другу характерно для стадии
Э.Мэйо и М.Фоллет являются представителями научной школы