Дидактогения - врожденные процессы учащегося, влияющие на обучение и воспитание:
Наличие у воспитанника жизненных целей является целеполаганием:
Неприятие, противостояние единичным и систематическим воспитательным воздействиям является сопротивлением воспитанию:
Регрессия поведения - форма психической защиты воспитанника:
Эффект "ореола" возникает у людей в условиях избытка информации друг о друге:
