Интегративный подход в психолого-педагогической антропологии отражает фокусирование воспитательных аспектов при изучении человека различными гуманитарными науками:
Нравственность характеризует внутренние духовные качества человека и проявление его моральных принципов в практической деятельности людей:
По религиозной антропологии душа человека является высшим уровнем его развития:
Под долгом понимается совокупность нравственных требований и моральных предписаний, которое общество предъявляет к личности:
Философская антропология отражает изучение человековедением вопросов познания основных законов развития общества:
