Организация педагогического эксперимента предполагает разработку Программы педагогического эксперимента:
Педагогический эксперимент как метод исследования предполагает выделение существенных факторов, влияющих на результаты педагогической деятельности:
Позволяют ли критерии и показатели оценки определить уровни развития изучаемого явления:
Предмет исследования - область объективной педагогической реальности, в рамках которой находится изучаемое явление:
Эксперимент - научно обоснованный опыт познания и преобразования явлений действительности:
