«Школа всяческих добродетелей», «гимназией эрудиции» в Византии называли кружок, созданный
Агелы – группы детей в спартанских _________
Агонистика – принцип __________ лежащий в основе организованного воспитания и обучения в Древних Афинах
Агоны – публичные _________
Аристотель (384-322 гг. до н. э.) создал в Афинах учебное заведение, которое носило название
Аристотель полагал, что человек имеет __________ вида души (ответ дайте цифрой)
Археология – наука, изучающая ________ и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам
Более мелкие подразделения агелов в Спарте назывались «___»
Большую известность в эллинистическом мире получила философская школа Эпикура (341-270 г.г. до н.э.), который был продолжателем идей
Брахми – древнейший индийский слоговой
В 11-летнем возрасте древнеиндийский ритуал, посвященный во взрослые (упанаяма), начинался для детей касты
В 387 г. до н.э. Платон на базе одного из трех афинских гимнасиев основал философскую школу под названием
В IV в. в Древним Риме для молодежи аристократического происхождения существовали, как и в Греции, _______ школы
В Афинах эллинистического периода, помимо основанных Платоном Академии и Аристотелем Лицея, были созданы две другие философские школы
В высшей школе Древнего Китая, создаваемые государственными властями для обучения детей из богатых семей, обучалось до ____ учеников
В мусических школах Древних Афин обучали детей
В отборе и интерпретации фактического материала при изучении историко-педагогических явлений у французского исследователя Ш. Летурно доминировал подход
В отличие от раннего конфуцианства преимущественно этико-политической направленности, в неоконфуцианстве значительное место стало отводиться осмыслению _________
В работах американского историка педагогики П. Монро, педагогическое учение и практика воспитания рассматривалась с точки зрения подхода
В раннеродовых общинах подрастающее поколение вступало во взрослую жизнь к ___ годам
В своей «Поэтике» Аристотель раскрыл основы эстетического учения, введя такое понятие, как «Мимезис», представляющее собой
В эллинистический период мусические школы сократили свой курс обучения до ____ лет
В эллинистическую эпоху к трём гимнасиям предшествующего исторического периода прибавилось две новых
Ведущим методом познания, по Августину Аврелию (Блаженному), является
Веды - _______ религиозного содержания
Во второй половине I-го тысячелетия до н. э. в Древнем Китае стала формироваться система школ имеющая _______ ступени(ей) обучения
Воспитание – целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для __________ человека
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Гимнасии - _________ учебные заведения в Древних Афинах для юношей 16-18 лет
Главная задача воспитания, согласно буддизма, - внутреннее совершенствование человека, __________ которого должна быть избавлена от мирских страстей через самосознание и самосовершенствование
Глаголица – первый славянский __________
Грамматические школы – школы повышенного типа в Древнем Риме, в которых после __________ подготовки обучались подростки с 12 до 16 лет
Дидаскалы – учителя __________ школ Византии
Древнеиндийский ритуал посвящения во взрослые (упанаяма) для детей касты брахманов (жрецов) начинался в возрасте _____ лет
Древнейший тип письма, при котором отображение содержания сообщения осуществлялось в виде рисунков или их последовательности, называется
За время обучения в начальной школе Древнего Китая учащиеся заучивали до _____ тысячи наиболее употребляемых иероглифов
Заслуга в создании классификации «семи свободных искусств» принадлежит римскому философу
Идеи о том, что сущность человека обусловливается понятиями «гуманность», «человечность», а единственным путем для достижения истинно человеческой зрелости является систематическое и непрерывное образование и самообразование, определял
Идею о том, что каждый человек способен к обучению, познанию истины и совершенствованию, что у человека есть два основных орудия познания (ощущения и разум), выдвинул
Идею создания государственных школ в Древней Греции выдвинул
Из учебных дисциплин «семи свободных искусств» квадривиум составляли
Известным философским учением и в известном смысле слова «школой» эпохи эллинизма был скептизм, основоположником которого является
Инициация - _________ перевода юношей и девушек в категорию взрослых
Историко-педагогическое источниковедение, как специальная историко-педагогическая дисциплина, получила свое развитие в _________ в.
История педагогики трактуется как «историческая педагогика», т.е. исключительно как история педагогических идей, не связанная с историей педагогической деятельности, в концепции
История педагогики – область науки, изучающая историческое развитие образовательной практики и ____________ знания в их единстве, а также во взаимосвязи с современными проблемами образования и педагогических наук
История педагогики, как самостоятельная отрасль педагогического знания, постепенно стала оформляться к ______ столетию
К византийской «математической четверице» относятся
К мусическим публичным испытаниям юных спартанцев относятся состязания по(в)
К наиболее видным мыслителям раннего христианства эпохи Древнего Рима, чье учение было ортодоксальным, а жизнь почиталась святой, относятся
К представителям эволюционно-биологической концепции происхождения воспитания относятся
Кваталион считал вершиной образования овладение искусством
Китайское письмо – письмо, использующее иероглифы, записывающие слова или морфемы и в _________ отношении соответствующие тонированному слогу
Коллегии юношества - ___________ центры для детей римской знати
Коллектив родственников по отцовской линии, осознающий свое единство, проявляющееся в родовых названиях и личных именах, вере в происхождение от одного предка, называется
Константинопольская высшая школа достигла своего расцвета в _____ вв.
Конфуций полагал, что прочность и жизненность ___________ покоится на правильном воспитании его членов согласно их социальному статусу
Криптия – военный _________ молодежи, во время которого они наделялись правом тайного убийства самых сильных и боеспособных из среды порабощенного населения-илотов
Кружки-салоны в Византии – домашние академии, объединявшие образованных людей, группировавшихся вокруг мецената
Курс обучения на первой ступени образования в Византии длился __ года(лет)
Легионы – воинские формирования, в которых римская молодежь проходила ___________ подготовку
Логограммы – тип письменности, передающие не только общее содержание речи, но и членение ее на отдельные
Материнский род – коллектив __________ по материнской линии, осознающий свое единство, что проявляется в родовых именах и т.д.
Матриархат – тип ___________ в семье, роде, общине, где доминирующее положение занимает женщина
Мужские дома – общественные постройки, служившие в доклассовых обществах коллективным жилищем для __________ мужчин общины или рода
Мысль о необходимости сообразовывать воспитание с природой ребёнка, которая была определена термином «микрокосм», сформулировал
На занятиях арифметикой в травиальных школах Древнего Рима систематически пользовались особой счетной доской, называемой
На исходе римской истории утвердилось двухчастное деление школьного курса «семи свободных искусств» на тривиум и квадривиум. В состав тривиума входили такие учебные дисциплины, как
На начальное обучение в школах Древней Греции тратилось __ лет(года)
Наибольшее воздействие на развитие воспитания, образования и педагогической мысли в Древнем Китае в VI.в. до н.э. оказал
Народная педагогика – совокупность знаний и __________ воспитания, передающегося в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми
Наука, изучающая народы, их этногенез, быт, культурно-исторические связи, называется
Начальное обучение, унаследованное от древности, сохранившееся в Китае вплоть до начала XX в., обычно длилось __ года(лет)
Образцом древнеиндийской наставительной литературы можно считать памятник религиозно-философской мысли Древней Индии, содержащий философскую основу индуизма (середина I тысячелетия до н.э.), которая была не только священной, но и учебной книгой, написанной в форме беседы ученика с мудрым учителем
Образцом учителя Кваталиан считал
Обсуждая проблемы организации процесса обучения, Квинталиан выделял три последовательные стадии
Обучение детей в школах при буддийских монастырях в Древней Индии продолжалось _____ лет
Обучение детей касты брахманов (жрецов) в Древней Индии длилось, как правило, ____ лет
Обучение и воспитание в школах для гимнастических упражнений в Древней Спарте начиналось с ____ лет
Обучение мальчиков в школах Древнего Ирана начиналось в возрасте ____ лет
Обучение подрастающих спартиатов в агелах начиналось в _____ лет
Обучение – совместная целенаправленная __________ учителя и учащихся, в ходе которой осуществляется приобретение человеком определенных знаний, умений и навыков
Обучение, по Квинтилиану, должно вестись индуктивным путём – от простого к сложному, на основе работы
Одна из первых школ катехизиса возникла в 179 г. в
Определенная традиция письма, ставшая достоянием последующих цивилизаций (правила писать строго слева направо, сверху вниз, выделение красных строк и заглавных букв), была заложена _________ культурой
Основателем, так называемой, стоической философской школы в Афинах около 300 г. до н.э. был
Основной социальной ячейкой позднепервобытного общества становится
Основной формой обучения в константинопольской высшей школе применяли
Основным понятием, характеризующим процесс воспитания, согласно Л.А. Сенеке, выступает «___ «
Основным предметом школьного обучения Л.А. Сенеке представлялась
Основным приемом эмоционально-психологоческого воздействия взрослых на младших в раннеродовых общинах являлось
Основными методами воспитания Л.А. Сенека считал
Патриархат - __________ взаимоотношений в семье, роде, общине, где доминирующее положение занимает мужчина
Педагогические взгляды Конфуция нашли отражение в его книге
Педагогические идеи Л.А. Сенеки тесно переплетены с этикой
Первая ступень обучения в Византии носила название
Первые коллегии юношества в Древнем Риме были образованы
Первые памятники культуры, написанные египетским письмом, относятся к _____ тысячеления до н.э.
Первые сведения о школьном обучении в Египте восходят к _______ тысячелетию до н.э.
Первые софисты считали своим основным признанием преподавание
Первые частные платные учебные заведения носили название «___»
Первый славянский алфавит создали Кирилл и Мефодий в ______ в.
Первым сочинением Цицерона педагогического характера было «____»
Перипатетическая школа – это школа, основанная _________, в которой обучение происходило во время прогулок
Письмо - __________ система фиксации речи, позволяющая с помощью начертанных элементов передавать речевую информацию на расстоянии и закреплять ее во времени
Платон рекомендовал детям посещать школы с _____ лет
Племя – крупная __________ людей
По Аристотелю, человек обладает такими видами души, как
По мнению Конфуция, необходимость в выяснении, имеет ли ученик тяготение к учению, возникнет через ____год(а) школьного обучения
По мнению Конфуция, ученик должен быть подготовлен к осмысленным рассуждениям через ____года(лет) школьного обучения
Полное вооружение воина юноши-спартиаты получали к _____ годам
Представителем психологической концепции происхождения воспитания является
Представители эволюционно-биологической теории происхождения воспитания сравнивали воспитательную деятельность людей первобытного общества с присущей высшим животным инстинктивной заботой о _____________
Проблемы нравственного воспитания рассматривались Л.А. Сенекой в таких произведениях, как
Продолжительность воспитания и обучения подрастающих спартиатов составлял период с ________ лет
Процесс инициации в позднепервобытном обществе проходили подростки обоего пола, достигшие возраста ____ лет
Речь – конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или (позже) __________ форму
Ритуал посвящения во взрослые (упанаяма) для древнеиндийских детей касты вайшья (крестьян, ремесленников, торговцев) начинался в возрасте ____ лет
Самосознание (по Сократу) – высшая добродетель, наиболее верный путь для проявления способностей человека в
Санскрит – литературно обработанная _________ древнеиндийского языка, ставшей в I в.до н.э. ведущим языком в Северной Индии
Система государственных экзаменов для молодых людей в возрасте 18-19 лет в Древнем Китае состояла из ____ последовательных ступеней
Система образования в Византии состояла из __ ступеней
Система образования в Древней Индии при брахманских храмах имела __ степень (и)
Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений, называется
Слоговое письмо впервые появилось в Древней(м)
Софисты – учителя мудрости в Древней Греции, обучавшие, прежде всего, красноречию и
Социализация - __________ и самореализация человека на протяжении всей жизни в ходе усвоения и воспроизводства культуры общества
Становление неоконфуцианства, которое оказало сильное влияние на содержание воспитания и образования в Китае вплоть до начала XX в., произошло в период правления династии
Сущность познания, по мнению Платона, заключается в припоминании вечных и неизменных _______
Табу – ритуальные ___________
Тора и Толмуд – свод религиозно-этических __________ догм иудаизма
Тотемизм – вера в существование священного __________, как правило, являющегося предком рода
Травиальные школы – образовательные частные учреждения в Древнем Риме, обеспечивавшие низшую __________ образования, с неопределенным сроком обучения и различными программами
Трансформацию педагогической теории и практики, с точки зрения соотношения христианской, церковно-теологической и светской реалистической направленности воспитания, интерпретировали
Упанаяма – особый ритуал посвящения во взрослые для представителей _______ высших каст Древней Индии (ответ дайте цифрой)
Фонетическая форма письма зародилась в Древней(ем)
Цивилизационный подход к историко – педагогическому процессу применяется с _____ в.
Чаще всего предметом истории педагогики, как отрасли педагогического знания, принято считать развитие теории и практики воспитания, ________ и обучения в различные исторические эпохи, включая и современность, в контексте ее исторического развития
Чтобы научиться читать египетское письмо, ученику следовало запомнить свыше _____ иероглифов
Школа катехуменов – христианские школы низшего уровня для лиц, пожелавших стать членами христианской _________, но не обладающих знаниями христианского учения
Школы Древней Греции насчитывали
Школы катехизиса в дальнейшем трансформировались в кафедральные и епископальные школы. Одна из первых епископальных школ была открыта в начале III в. в
Школы катехизиса – школы катехуменов, дававшие образование более высокого ______
Школьное обучение и воспитание у древних евреев имело __ ступень(и)
Эдуббы – шумерское название «домов __________», первых шумерских школ
Экзогамия – обычай, предписывающий ___________ браков в пределах одной родственной группы
Этнография детства представляет собой раздел этнографии, изучающий традиционные формы и средства __________ детей в различных культурах