______ придал философскому материализму новую форму и вошёл в историю философии как создатель антропологического материализма
________ - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире
________ - понятие, обозначающее совокупность приспособлений, созданных человеком, и способ изготовления этих приспособлений
________ время есть, по М.Хайдеггеру, человеческое время, соотнесенное с человеческим бытием
________ подход идентифицирует мир человека с совокупностью материальных и духовных ценностей, созданных человеком, иерархией идеалов и смыслов конкретного общества
________ представляет собой единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники
________ формулирует программу переосмысления и реформы философии в пользу художественной интуиции
_________ - теория и методология интерпретации текстов
__________ - деятельность по получению объективного знания о различных областях мира, знания законов этих областей
__________ - направление в философии, утверждающее, что в основе познания лежит чувственный опыт
__________ - направление в философии, утверждающее, что основой познания являются принципы разума, постигаемые путем интеллектуальной интуиции
__________ период - классический, характеризуется построением ряда фундаментальных технических теорий
__________ представляет собой «фундаментальный код культуры», определяющий конкретные формы мышления, знания и наук для данной эпохи
__________ считает главной обязанность философии сохранить мысль и мышление
___________ подход - подход к изучению культуры как специфически человеческого способа деятельности и продукта этой деятельности
____________ представляет собой позицию в науке, которая рассматривает науку как отражение существенных свойств объективного мира и видит ее задачу в объяснении любого явления на основе механически трактуемой причинной зависимости
______________ - методологическая установка, приписывающая решающее значение в развитии общественно-экономических структур технике и технологии
______________ подход - подход к изучению культуры, рассматривающий ее как социальный институт, придающий обществу системные качества и функционирующий в конкретной социальной системе
______________ подход делает акцент на индивида как реального субъекта культуры. Культура трактуется как сущность человека, которую он формирует в процессе собственной деятельности, как мера человеческого в человеке
_________________ общество - тип общества, в котором преимущественное развитие получают техника и технологии, определяющие его динамику и культуру
«Специфичность «вычисляющего» мышления состоит в том, что, когда мы планируем, исследуем, налаживаем производство, мы всегда считаемся с данными условиями. Мы заранее рассчитываем на определенные результаты», - писал
В 1960-е годы разрабатывает оригинальную концепцию европейской науки и культуры, основу которой составляет «археология знания», а ее ядром выступает проблематика «знания - языка», в центре которой находится понятие эпистемы, - это
В общем виде __________ означает понимание посредством разрушения стереотипа или включения в новый контекст
В системе «знание - власть» нет места для человека и гуманизма, критика которого составляет одну из главных тем в работах
Вводит два понятия времени: времени первоначального и производного
Время у ___________ трактуется как психологическая реальность, которая переживается субъектом, но не может быть познана им при помощи физико-математических методов
Главная цель науки - это
Деррида определяет ныне существующую философию как метафизику сознания, субъективности и гуманизма. Главный ее порок - это
Для _______ периода характерно осуществление комплексных исследований, интеграция технических наук не только с естественными, но и с общественными науками, и, вместе с тем, происходит процесс дальнейшей дифференциации и отделения технических наук от естественных и общественных
Для _________ периода характерно последовательное формирование трех типов технических знаний: практико-методических, технологических и конструктивно-технических
Для _________ периода характерно, во-первых, формирование научно-технических знаний на основе использования в инженерной практике знаний естественных наук и, во-вторых, появление первых технических наук
Для характеристики первоначального времени М.Хайдеггер вводит понятие «________»
Ж.Деррида известен, прежде всего, как создатель
Идею неподвластности научному мышлению феномена времени активно развивает представитель философии жизни
Индустриальное общество как стадия развития стран и человечества в целом сменяет традиционное (аграрное, доиндустриальное) общество. Основанием для перехода на эту стадию является ____________, приводящая к регулярным нововведениям в производстве и управлении
Интерпретация культуры в рамках __________ подхода позволяет четко различать феномены культуры и «не-культуру», понимать ее как открытую, развивающуюся структуру в результате творческих усилий индивидов, позволяет по объективному критерию типологизировать ее формы
Крайней формой технологического детерминизма явилась концепция _________, в которой вся история человечества рассматривается как результат технического прогресса
Междисциплинарное направление научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принципа самоорганизации систем, - это
Мировоззренческая позиция, настаивающая на ограниченности возможностей науки в решении коренных проблем человеческого существования, в крайних проявлениях оценивая науку как враждебную человеческому существованию, - это
Модель, рассматривающая процессы развития науки и техники как автономные, независимые друг от друга, но скоординированные, называется
Модель, рассматривающая технику в качестве простого приложения науки или даже как прикладную науку, называется
На базе обычаев, норм с переходом к цивилизации формируются более гибкие регуляторы активности, а именно
Наиболее известными философами-постмодернистами являются французские философы
Направление в философии, настаивающее на ограниченности человеческого ума в постижении мира, - это
Неопозитивистская идея унификации всех наук на базе универсального языка легла в основу
Непосредственными предшественниками постмодернистской философии являются
Одним из провозвестников антисциентизма можно считать
Основателем критического рационализма принято считать британского философа и методолога науки
Основатель эмпиризма, утверждающий, что вместо умозрительной учености древних философов и схоластов нужна опытная наука, дающая практически-полезные знания
Основным методом познания природы должна(ен) быть, по Бэкону
Основоположник рационализма Нового времени - это
Основоположник философии жизни - это
Первые признаки постмодернизма возникли в __________ века в итальянской архитектуре и американской литературе
По М.Хайдеггеру, _____________ время - это время, с человеком не соотнесенное, не связанное с его бытием, следовательно, с бытием вообще
Подход к изучению культуры, рассматривающий ее как систему знаков и их значений, представляющих собой внебиологический способ передачи опыта, - это ________ подход
Подход к изучению культуры, рассматривающий ее как систему социальных элементов, «паттернов», регулирующих социальные отношения и человеческую деятельность, - это _________ подход
Постмодернистская философия противопоставляет себя, прежде всего, ___________, видя в нем высшую точку западного рационализма и логоцентризма
Принцип _______ - это принцип, предполагающий аргументированное доказательство наукой своих положений и требующий от ученого полагаться на самостоятельный поиск истины, на самостоятельную работу разума, мышления в процессе познания, а не на веру и т.п.
Принцип ___________ - принцип, ориентирующий на раскрытие новых существенных свойств объектов и критическое отношение к уже существующим знаниям
Принцип или положение, принимаемое за истинное без доказательств и служащее в качестве основы для построения доказательств, - это
Принцип, ориентирующий на сознательный критический контроль исходных предпосылок познавательной деятельности, - это принцип
Принцип, полагающий, что наука должна строиться не как собрание фактов и сведений о реальности, а как совокупность логически связанных теоретических конструкций - научных теорий, дающих целостное представление об изучаемом предмете, - это принцип
Принцип, признающий существование независящего от сознания человека и человечества внешнего мира как условия возможности его познания, - это принцип
Принцип, требующий от ученого представления изучаемых фрагментов реальности как системы закономерно связанных элементов, - это принцип
Принцип, фиксирующий всеобщую взаимообусловленность всех вещей, явлений мира и требующий от ученого вскрывать обусловленность, связь, искать истины интересующих науку явлений, вскрывать их сущность, законы, опираясь на процедуры доказательства и эмпирической проверки, - это принцип
Разработал учение о четырех «идолах», искажающих познание (идолы рода, пещеры, площади, театра)
С ценностью доказательности (рациональности) связан принцип ________, полагающий, что любой факт, полученный в исследовании, должен быть воспроизводимым другими учеными в других лабораториях
Социологическая концепция, утверждающая необходимость установления политической власти технических специалистов (организаторов производства и инженеров), осуществляемой в интересах всего общества на базе научного знания, - это
Способ соединения человека и технических средств, способ применения техники - это
Стадия научно-технического прогресса, характеризуемая коренным качественным преобразованием техники и технологии на основании новых научных знаний, - это
Статус понятие «постмодернизм» получает в 80-е гг. ХХ века - прежде всего, благодаря работам ____________, распространившего дискуссию о постмодернизме на область философии
Считал, что нужна новая наука, которая, в отличие от схоластики, должна давать знания для управления силами природы, чтобы достигать истинных знаний, необходимо руководство для ума, правильные методы
Теистическое направление в философии ХХ века, признающее личность первичной творческой реальностью и высшей духовной ценностью, а весь мир проявлением творческой активности верховной личности - Бога, - это
Установка в философии науки, согласно которой историческое развитие знания происходит путем постепенного добавления новых положений к накопленной сумме истинных знаний, - это
Учение, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, - это
Философская позиция, согласно которой существует множество различных равноправных, независимых и несводимых друг к другу форм знания и методологий познания, - это
Философское направление, полагающее единственным источником истинного знания эмпирические исследования науки и отрицающее ценность других форм познания, - это
Философское течение конца XIX - начала XX веков, которое выдвинуло в качестве исходного понятия «жизнь» как интуитивно постигаемую целостную реальность, не тождественную ни духу, ни материи, - это
Французский математик, физик, религиозный философ __________, анализируя человеческий разум, выделяет в нем две разновидности: «ум математический (геометрический)» и «ум тонкий»
Этап в развитии философии науки, объединяющий множество методологических концепций, пришедших на смену логическому позитивизму, и хронологически относящийся к концу ХХ века, - это