В школьной психодиагностике хорошо зарекомендовали себя тесты обучаемости, основанные на идее "зоны ближайшего развития":
Воспроизведение - один из этапов интерактивной деятельности:
К качествам обучаемости относятся самостоятельность, осознанность и действенность:
Субъективный результат учебной деятельности характеризует значимость итога работы для ученика:
Тест Векслера используется для диагностики коммуникативной стороны общения учащегося и включает две школы - вербальную и невербальную:
