Верны ли следующие утверждения?
А) В испанском языке произношение гласных и их сочетаний имеет свои особенности, не всегда совпадающие с их написанием
В) В потоке речи возникают явления слияния и ассимиляции звуков, не отражающиеся на письме
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
А) Гласный [а] имеет три варианта произношения: [а] средний (media), [ą] заднеязычный (velar), [(a)] ослабленный (relajada)
В) Гласный [i] имеет три варианта произношения: [i] закрытый (cerrada), [į] открытый (abierta) и [(i)] ослабленный (relajada)
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
А) Интонация может быть восходящей или нисходящей (в зависимости от типа предложения)
В) Различаются три типа интонации предложений: повествовательная, вопросительная и восклицательная
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
А) Полным стилем произношения мы пользуемся, выступая с докладом, разговаривая со старшими, официально беседуя с кем-либо, читая вслух и т.д.
В) Разговорный стиль характеризует беседу близко знакомых людей, равных по возрасту
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
А) Степень открытости или закрытости зависит от расстояния между языком и нёбом, к которому язык приближается при артикуляции гласных
В) Гласные заднего ряда являются лабиализованными, так как произносятся с несколько вытянутыми вперед округленными губами
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
А) Темп при полном стиле произношения не должен быть очень быстрым
В) Более высоким темпом речи характеризуется разговорный стиль
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Артикуляционная база — это совокупность произносительных тенденций,
А) характеризующих речевые движения говорящих на данном языке
В) Артикуляционная база изучаемого языка включает в себя также интонацию, т.е. использование мелодики, системы ударений, паузацию и т.д.
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
В сравнении с русским языком звук [о]:
А) менее закрытый
В) более устойчивый
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Важными особенностями разговорного стиля является:
А) стяжение двух или нескольких гласных в один слог, что часто затрудняет понимание речи;
В) более частое употребление щелевых артикуляций.
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Закрытый гласный [u] произносится с более вытянутыми вперед губами, чем [о]
А) Расстояние между челюстями невелико.
В) Отодвинутый далеко назад язык приподнимается больше, чем при произнесении [о].
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Закрытый гласный [u] произносится:
А) в открытых ударных слогах
В) в безударных слогах (при тщательном проговаривании)
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Закрытый звук [о] произносится:
А) в ударных открытых слогах
В) в неударных открытых слогах
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Обращение во фразе произносится:
А) начальное – с понижением тона;
В) конечное – повторяет тон предыдущей синтагмы.
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Ослабленный вариант [(a)] появляется обычно
А) в конечной слабой позиции;
В) внутри слова между основным и дополнительным ударением.
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Ослабленный вариант [ə] встречается:
А) в слабой позиции между основным и второстепенным ударением;
В) в конечной позиции перед паузой
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Под интонацией понимаются:
А) изменение тона в процессе речи (мелодика);
В) членение речи на мелодические группы
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Под интонацией понимаются:
А) постановка фразового ударения;
В) соблюдение типичного для данного языка темпа речи
Подберите правильный ответ
Верны ли следующие утверждения?
Полный стиль произношения требует:
А) четкого произнесения всех звуков, сохранения слогообразующих характеристик гласных
В) обязательного слитного произношения слов в ритмической группе и внутри синтагмы
Подберите правильный ответ
Вставьте недостающее слово:
–¿Y cómo ___________ella, Anita?
Вставьте недостающее слово:
– Hola, Paco, ¿está hoy en la clase Lina?
– No, no está.
– ¿Y Teófilo?
– _________ está.
Вставьте недостающее слово:
– Lola, ¿dónde estás?
– Estoy ________.
Вставьте недостающее слово:
– Oye, Pepe, ¿está aquí Nicolás?
– Sí, está aquí.
– ¿Y Timoteo?
– _________ está.
Вставьте недостающее слово:
– Oye, Susana, ¿dónde ________ Lola y Ana?
– ¿Lola y Ana? No lo sé.
Вставьте недостающее слово:
– ¿Dónde estamos hoy, Mateo?
– No lo ____.
Вставьте недостающую часть определения:
Заднеязычный вариант [a] заметно отличается от среднего варианта [a] _____________оттенком: язык отодвигается к задней части ротовой полости, что обусловливает низкий тембр звука
Дополните следующее высказывание:
Важной особенностью разговорного стиля является то, что слитность произношения выдерживается ________________
Дополните следующее определение:
________________ – система правил, обеспечивающих модель звукового оформления речи; модель произношения, построенная по нормам национального языка
Дополните следующее определение:
В основу испанского литературного языка положен ________________диалект, на котором говорят, в основном, в центральной части Испании
Дополните следующее определение:
Гласными средней степени закрытости являются _______
Дополните следующее определение:
Наиболее закрытыми гласными испанского языка являются ________
Дополните следующее определение:
Самой открытой из всех испанских гласных является ________
Дополните следующее определение:
Следует помнить о недопустимости дифтонгизации при произнесении звука ________
Дополните следующее утверждение:
Испанские гласные в соответствии с положением языка можно представить в виде __________________
Дополните следующее утверждение:
Ослабленный вариант [(i)] встречается в _____________ позиции, т. е. между основным и второстепенным ударением, при быстром и менее тщательном произнесении: tímido, edificio
Дополните следующее утверждение:
При открытом варианте [i] язык меньше продвинут вперед к альвеолам, что увеличивает расстояние между нёбом и языком. Этот звук встречается в ________ слоге, особенно в ударном: sentir [sęņ'tįr]
Дополните следующее утверждение:
Степень закрытости звука [е] по сравнению с русским вариантом _______________
Подберите соответствующее определение:
В вопросительных предложениях, начинающихся вопросительными словами, интонация __________________________
Подберите соответствующее определение:
В испанском языке обращение может находиться _________________________________
Подберите соответствующее определение:
В начале и конце фразы обращение ________________________________________
Подберите соответствующее определение:
В повествовательном предложении, состоящем из одной мелодической группы, интонация ______________
Подберите соответствующее определение:
Интонация повествовательных предложений, состоящих из одной мелодической группы ________________________________
Подберите соответствующее определение:
Обращение внутри фразы _____________________________________
Подберите соответствующее определение:
При артикуляции гласного [u] по сравнению с русским [у]
Укажите особенности артикуляционной базы согласных испанского языка:
А) ассимиляция по месту образования звуков
В) усиление в конечной позиции слога
Подберите правильный ответ
Укажите особенности артикуляционной базы согласных испанского языка:
А) ослабление в конечной позиции слога
В) устойчивость
Подберите правильный ответ
Выберите верный вариант интонационной модели: Ahí, Juan, estudiamos.
Выберите верный вариант интонационной модели: Está en el museo.
Выберите верный вариант интонационной модели: Mario, ¿dónde vive usted?
Выберите верный вариант интонационной модели: Se llama Clarita.
Выберите верный вариант интонационной модели: ¿Qué hace Pedro?
Выберите верный вариант интонационной модели: ¿Qué lee usted, Anselmo?
Выберите слово, соответствующее произношению заднеязычного варианта звука [a]
Выберите слово, соответствующее произношению заднеязычного варианта звука [a]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [e]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [i]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [i]:
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [e]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [o]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [o]
Выберите слово, соответствующее произношению закрытого варианта звука [u]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [i]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [i]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [e]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [o]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [o]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [u]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука [u]
Выберите слово, соответствующее произношению открытого варианта звука[e]
Выберите слово, соответствующее произношению среднего варианта звука [a]
Выберите слово, соответствующее произношению среднего варианта звука [a]
Выберите словосочетания с чередованием ударных гласных e / a
Гласный [i] на письме изображается…
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: Aquí, Juan, trabajamos.
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: Elena, ¿qué haces?
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: José, ¿dónde estudia usted?
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: Manolo pasea.
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: Allí, Lola, vivimos.
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Cuándo llegamos?
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Dónde está Elena?
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Qué hace usted, Nicolás?
Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Qué estudia usted, Ricardo?