СГА ответы Комбат бесплатно
Главная   Главная   Ответы   Ответы Комбат   Материалы   Скачать   Поиск   Поиск   Форум   Форум   Чат   Чат

   
Навигация

· Главная
· Новости

Общение

· Форум для студента
· Чат для студента
· Связь с нами

К прочтению

· Правила сервиса
· FAQ / ЧаВО
· Как правильно искать
· Как скачивать материалы
· Ответы к ЛС Интегратор
· Как помочь сайту
· Для вебмастеров


Инструменты

· Ответы Комбат
· Скачать материалы
· Поиск по сайту
· Поиск кода предмета



   


Детали файла
Имя файла:1352.Экз.02;ТБПД.01;1
Размер:155 Kb
Дата публикации:2015-03-09 03:38:39
Описание:
Общий психологический практикум - Тестовая база по дисциплине

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
rs = 1 - - формула для вычисления коэффициента корреляции
"Ключом" в психодиагностике называется
36. это коэффициент
7. Тип корреляционного исследования, проводимого по плану R' О1 - R" - О2, называют
8. Тип корреляционного исследования, проводимого по плану А О1 В О2 В О3 А О4, называют
Адекватность атрибутивного процесса реальной действительности называют атрибутивной
Альтернативным признаком называется
Анализ изменчивости признака под влиянием каких-либо контролируемых переменных факторов носит название анализа
Анализ является неотъемлемым компонентом _________ исследования
Аналитико-синтетическая процедура установления уровня значимости различий или сходств между выборками по изучаемым показателям (переменным) называется
Более оптимально использовать метод беседы для получения информации характера
Более оптимально использовать метод наблюдения для получения информации _______ характера
В 1947 году Д. Брунером был введен термин
В 1947 году Д.Брунером был введен термин
В большинстве случаев исходят из сле­дующего эмпирического правила группировки данных: при числе данных, значительно превыша­ющем 25, целесообразно их группировать не менее чем в _______ класса(ов)
В дисперсионном анализе исследователь исходит из предположе­ния о том, что
В зависимости от заказчика психологические исследования могут быть: 1) госбюджетными; 2) частными; 3) инициативными; 4) договорными
В качестве предмета методологии может рассматриваться особая форма рефлексии, самосознания науки, включающая в себя: 1) научное знание; 2) эмпирическое знание; 3) анализ предпосылок и оснований научного познания; 4) критическую оценку получаемых наукой знаний; 5) выявление детерминант процесса познания, его структуры
В качестве синонима термину "восприятие другого человека" А.А. Бодалев использует термин
В качестве синонима термину "восприятие другого человека" А.А.Бодалев использует термин
В качестве составной части программы психологического исследования программа применения выборочного метода исключает решение задачи
В качестве эмоционального компонента социальной установки можно рассматривать
В качестве эмоционального компонента социальной установки можно рассматривать
В лаборатории В. Вундта использовался метод
В лаборатории В.Вундта использовался метод
В научной литературе характеристики генеральной совокупности принято называть параметрами и обозначать
В общей классификации методов познания на основные группы отсутствуют методы
В отличие от факторов, признаком, характеризующим психическое состояние человека, является
В отчете необходимо указание
В педагогических исследованиях применяется эксперимент, в котором экспериментальная и контрольная группы подвергаются тестированию до и после воздей­ствия, причем обе группы до экспе­римента
В программе исследования обычно выделяются разделы: 1) общетеоретический; 2) методологический; 3) процедурный; 4) верификационный
В программе психологического исследования должно быть отражено: 1) исследуемое явление; 2) актуальность исследования; 3) критерии исследования; 4) сведения об испытуемых; 5) методы исследования; 6) показатели оценки
В процессе каузальной атрибуции классы возможных причин объ­единяются в следующие группы
В процессе каузальной атрибуции классы возможных причин объ­единяются в следующие группы
В процессе обработки исследовательских данных происходит
В психологии в качестве собственных научных тер­минов употребляются такие термины, как
В психологии при публикации научных статей
В психологическом исследовании используются три основных вида интерпретации из перечисленных: 1) теоретическая; 2) методологическая; 3) эмпирическая; 4) процессуальная; 5) операциональная
В руководстве теста представлены
В случае биполярных характеристик нейтральный или индифферентный признак на графической шкале находится обычно
В случае если существует информация о качественной связи между двумя переменными, то выдвигается гипотеза о __________ связи
В случае, когда значение коэффициента заключено между двумя табличными, на практике говорят о значимости корреляции для p, равного
В стандарте, принятом АРА (Американ­ской психологической ассоциацией), указано, что автор
В таблицу целесообразно внести все интересующие вас признаки в форме
В человеческом сообществе основным способом передачи информации является
В экспериментах было установлено, что часть людей обладает относительно стабильной способностью "читать" характеристики других людей по их внешности. Этой способностью обладает око­ло
В экспериментах было установлено, что часть людей обладает относительно стабильной способностью "читать" характеристики других людей по их внешности. Этой способностью обладает око­ло _______ % людей
В экспериментах по межличностной перцепции исследователь выделяет нес­колько групп факторов, которые позволяют определить возможные искажения процесса восприятия другого человека. Этих групп
В экспериментах по межличностной перцепции исследователь выделяет нес­колько групп факторов, которые позволяют определить возможные искажения процесса восприятия другого человека. Этих групп
Валидизацией называется
Валидность эксперимента сводится к относительной вероятности ____________ теорий
Величину признака, значение которой меняется от опыта к опыту случайным образом, принято называть величиной
Вероятностное научное предположение, предвидение хода и результата исследования называется
Верхним абсолютным порогом чувствительности называется
Взаимная связь между двумя или более переменными или взаимная зависимость различных признаков при их изменчивости это определение
Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы про­является при ______________ группе
Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы про­является при группе
Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы про­является при группе
Вид анализа, позволяющий выявить количественную зависимость одного признака-фактора от одного или нескольких признаков-факторов, называется
Вид графиков, характеризующий среднюю выраженность измеряемых показателей у группы или определенного ин­дивида, называется
Вид наблюдения, для которого характерны плановость и точность измерения - это наблюдение
Вид наблюдения, когда исследователь включается в определенную социальную ситуацию и анализирует события как бы "изнутри", называют
Вид наблюдения, объектом которого являются психические состояния и действия самого наблюдающего субъекта, называется
Вид наблюдения, при котором исследователь обобщает сведения, полученные от других - это наблюдение
Вид психологического исследования, целью которого является анализ психологических закономерностей, - это исследование
Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, - это исследование
Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, - это исследование
Вид психологического наблюдения, при котором исследователь входит в состав наблюдаемой группы, - это наблюдение
Вид психологического наблюдения, целью которого является самонаблюдение - это наблюдение
Вид распределения переменных, характеризуемый тем, что крайние значения признака в нем ссылаются достаточно редко, а значения, близкие к средней величине - достаточно часто, носит название распределения
Вид реферата, содержащий в обобщен­ном виде все основные положения первоисточника, иллюстрирующий их материал, важнейшую аргументацию, сведения о методике исследования, использованном оборудовании, сфере применения, основные результаты и выводы, - это ________ реферат
Видами инструментария являются инструментарии, предназначенные для: 1) обследуемого; 2) заказчика; 3) подготовленных сотрудников; 4) научного руководителя; 5) инструктирования
Влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания - это эффект
Влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания - это эффект
Влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания - это эффект
Влияние различных факторов на становление и развитие психи­ческих явлений (процессов, состояний, свойств и образований) - это принцип
Влияние различных факторов на становление и развитие психи­ческих явлений (процессов, состояний, свойств и образований) - это принцип
Влияние состава группы на процедуру наблюдения про­является при группе
Внешнее проявление внутренних процессов обработки информации у человека называются ключами
Во многих психологических исследованиях возникает задача определений единственного или специального значения психологической переменной, аналогично, например, задаче нахождения экстремума функции в математике. Такое специальное значение психологической переменной называется
Воздействие, которое мы можем качественно определить или даже из­мерить, - это переменная
Возможное уменьшение или увеличение восприимчивости испытуемых к экспериментальному воздействию под влиянием предварительного тестирования - это эффект
Возможными операциями с числами для номинативной шкалы являются
Вопросы на выявление адресата основного вопроса или на провер­ку искренности ответов - это вопросы
Вопросы на выявление адресата основного вопроса или на провер­ку искренности ответов - это вопросы
Вопросы с целью прояснить отношение испытуемого к некоторым аспектам проблемы, подходя к ней с различных сторон, - это вопросы
Вопросы, которые выявляют поступки, действия, результаты дея­тельности, - это вопросы о фактах
Вопросы, которые выявляют поступки, действия, результаты дея­тельности, - это вопросы о фактах
Вопросы, которые допускают выбор испытуемым нескольких вари­антов ответов, - это вопросы
Вопросы, которые допускают выбор испытуемым нескольких вари­антов ответов, - это вопросы
Вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления, - это вопросы
Вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления, - это вопросы
Вопросы, которые предполагают возможность выбора испытуемым всего одного варианта ответа, - это вопросы
Вопросы, которые предполагают возможность выбора испытуемым всего одного варианта ответа, - это вопросы
Вопросы, которые требуют какого-то объяснения: "кто?", "что?", "как?", "почему?" - это прямые вопросы
Вопросы, которые требуют какого-то объяснения: "кто?", "что?", "как?", "почему?", - это прямые ________ вопросы
Вопросы, которые требуют объяснения: "кто?", "что?", "как?", "почему?", - это вопросы
Вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет" - это пря­мые вопросы
Вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет", - это вопросы
Вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет", - это пря­мые вопросы
Вопросы, направленные на выявление мнений, пожеланий, ожида­ний, планов на будущее, - это вопросы о фактах
Вопросы, направленные на выявление мнений, пожеланий, ожида­ний, планов на будущее, - это вопросы о фактах
Вопросы, ответы на которые обычно позволяют выявить уязвимые места в знаниях испытуемого, - это вопросы
Вопросы, ответы на которые обычно позволяют выявить уязвимые места в знаниях, - это вопросы
Вопросы, ответы на которые обычно позволяют выявить уязвимые места в знаниях, - это вопросы
Вопросы, с целью прояснить отношение испытуемого к некоторым аспектам проблемы, подходя к ней с различных сторон, - это вопросы
Восприятие человека человеком обозначают термином
Восприятие человека человеком обозначают термином
Воспроизводимость и сходство ре­зультатов измерений в различных условиях называется __________ информации
Время от начала действия раздражителя до возникновения ощущения называется периодом
Всем представителям совокупности присваивается ин­декс, а затем производится случайный отбор в группу необходимой численности для участия в эксперименте - это техника
Всякая перцепция рассматривается как взаимодействие между вос­принимающим и воспринимаемым в
Всякая перцепция рассматривается как взаимодействие между вос­принимающим и воспринимаемым в
Всякое вычисленное (эмпирическое) значение коэффициента корреляции должно быть проверено на
Выбор коэффициентов корреляций зависит от
Выборочный метод призван облегчить труд исследователя и предназначен для оценки параметров генеральной совокупности: 1) с максимальным качеством и надежностью; 2) с минимальными затратами труда; 3) с минимальными затратами времени; 4) с возможностью получения приемлемого для заказчика результата; 5) с минимальным количеством экспериментаторов; 6) с использованием необходимого минимума объектов
Выборочный метод применяется для изучения объектов, элементы которых имеют признаки, значимые с точки зрения целей исследования, но не обладающие
Вывод о том, можно ли рассматривать управляемую независимую переменную в качестве причинно действующих условий, вызывающих экспериментальный эффект, - это вывод
Вывод об экспериментальной гипотезе, который основан на обобщении именно представленной в гипотезе связи, - это вывод
Выделение единиц и категорий наблюдения осуществляется на этапе беседы, который называют
Выделение единиц и категорий наблюдения осуществляется на этапе наблюдения, который называют
Выделяющиеся в таблице значения, которые могли быть получены в результате неточных измерений, ошибок в записях, отвлечения внимания испытуемого и т.д., - это
Выяв­лять временную последовательность предполагаемых причины и следствия должен эксперимент
Выявление отдельных параметров психических процессов; опреде­ление уровня интеллектуального развития, знаний, осведомлен­ности; выявление степени развития навыков и умений - это ____________ тестирования
Гипотеза о взаимодействии независимых пере­менных - это гипотеза
Гипотеза о статистической связи независимых и зависимых пере­менных - это гипотеза
Гипотеза о структуре латентных переменных - это гипотеза
Гипотеза о сходстве или раз­личии двух и более групп - это гипотеза
Гипотеза, которая включает содержательную интерпретацию вза­имосвязи между независимой и зависимой переменными, формулируется как высказыва­ние о влиянии причинно действующих условий на изучаемый базисный процесс - это гипотеза
Гипотеза, которая выдержала неодно­кратные проверки, но может быть отвергнута новым испытанием - это гипотеза
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую - это гипотеза о
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, - это гипотеза о
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, - это гипотеза о
Гипотеза, предполагающая взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, - это гипотеза о
Гипотетическая переменная, которая не поддается измерению в исследовании, но в модели связи между переменными ха­рактеризует сумму всех неучтенных влияний - это переменная
Главное требование, предъявляемое к научному тексту, - это
Горизонтальные линии в таблице следует использовать
График, на котором ординаты соединены между собой непрерывной ломаной линией, называется
График, построенный из прямоугольников, высоты которых пропорциональны ординатам, называется
Графическое представление законов Фехнера, Стивенса (в психофизике), Йеркса-Додсона (в пси­хологии мотивации) является вариантом графиков, отображающих
Два элемента, рассматриваемые в теории диссонанса изолирован­но, находятся в отношении диссонанса, если отрицание одного элемента
Действие выступающего, когда он демонстрирует солидарность, повышает статус другого, отнес к положительной социально-аф­фективной зоне взаимодействия
Действие выступающего, когда он демонстрирует солидарность, повышает статус другого, отнес к положительной социально-аф­фективной зоне взаимодействия
Детерминизма, активности сознания, единства внешних воздейс­твий и внутренних условий развития, единства психики и дея­тельности, системности и развития - это основные методологи­ческие
Дефицит информации о причинах поведения другого человека по­рождает у наблюдателя желание объяснить его поведение по-сво­ему, т. е. "приписать" причины. Это явление называется
Дефицит информации о причинах поведения другого человека по­рождает у наблюдателя желание объяснить его поведение по-сво­ему, т.е. "приписать" причины. Это явление называется
Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, - это психологическое
Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, - это психологическое
Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, - это психологическое
Диагностический метод, измеряющий черты (качества) или типы личности, - это личностный
Диагностический метод, измеряющий черты (качества) или типы личности, - это личностный
Диагностический метод, который позволяет устано­вить прямой контакт с испытуемым, получить информацию о его субъективном мире, о мотивах его деятельности и поведения, - это беседа
Диагностический метод, который позволяет установить прямой контакт с испытуемым, получить информацию о его субъективном мире, о мотивах его деятельности и поведения - это
Диагностический метод, который позволяет установить прямой контакт с испытуемым, получить информацию о его субъективном мире, о мотивах его деятельности и поведения, - это
Динамика становления гипотезы проходит этапы: 1) выдвижения; 2) обоснования; 3) трансформации; 4) развития; 5) проверки
Дисперсия - это
Для восприятия информации максимальным числом одновременно охватываемых оперативных единиц является
Для нормального распределения характерны следующие соотношения: 1) 68% наблюдений заключены в пределах ±1 стандартного отклонения; 2) 33,5% наблюдений заключены в пределах ± 0,5 стандартных отклонений; 3) 95% наблюдений заключены в пределах ± 2 стандартных отклонений; 4) 99,7% наблюдений заключены в пределах ± 3 стандартных отклонений; 5) 99,9% наблюдений заключены в пределах ± 4 стандартных отклонений
Для оценки параметров генеральной совокупности при воздействии на величину признака множества случайных независимых факторов, каждый из которых играет примерно одинаковую роль, используется понятие __________ распределение
Для повышения влия­ния независимой переменной на зависимую за счет контроля других переменных необходимо
Для проведения группировки в массиве данных, прежде всего, необходимо определить
Для уменьшения недостатков вербальной шкалы необходимо
Для установления сходства или различия двух естественных или рандомизированных групп по выраженности того или иного психологического свойства или состояния применяется план
Для цели предсказания одной переменной по данным другой применяется коэффициент
Документ, который в установленной форме отражает содержание программы исследования, ее выполнение, полученные в конечном итоге авторским коллективом научные выводы, практические рекомендации, возможности их внедрения, - это
Документ, содержащий методологические, методические и организационные предпосылки научного поиска в исследовании, называется его
Допущение возможности использования балльных оценок основывается на предположении, что человек-наблюдатель
Допущения, которые сдела­ны при разработке той или иной оценочной шкалы, теста, опросника, батареи тестов, характеризуют
Доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам, - это
Доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам, - это
Доступная наблюдению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам - это
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, - это __________ анализа
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, - это ___________ анализа
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, - это _____________ анализа
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, называются _____________ анализа
Единственная зависимая переменная, на которую ока­зывает влияние независимая переменная - это переменная
Единственная зависимая переменная, на которую ока­зывает влияние независимая переменная, - это переменная
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и ка­чественное выполнение поставленных задач - это
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и ка­чественное выполнение поставленных задач, - это
Если большое количество вопросов задается одному из членов группы, то это в большей степени говорит о его
Если большое количество вопросов задается одному из членов собрания, то это в большей степени говорит о его
Если выборочное распределение статистики выборки имеет наименьшую возможную дисперсию (при заданном объеме выборки), то такая статистика выборки называется
Если вычисленное значение коэффициента корреляции больше табличного для р = 0,01, то корреляция
Если вычисленный коэффициент корреляции больше табличного для Р = 0,01, то говорят, что корреляция
Если группа испытуемых однородна, то проводится корреляционное исследование
Если два элемента находятся в диссонансе друг с другом, то величина диссонанса является функцией __________ этих элементов
Если диагностика осуществляется на основе описания особеннос­тей личности, поведения и деятельности в тех или иных ситуа­циях, а также сведений, сообщаемых испытуемым о себе в раз­личных опросниках и анкетах, - это подход
Если диагностика осуществляется на основе успешности (резуль­тативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности, - это подход
Если диагностика осуществляется на основе успешности (резуль­тативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности, то - это подход
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то мы имеем связь
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то мы имеем связь
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то мы имеем связь
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то мы имеем связь
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то мы имеем связь
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то коэффициент корреляции равен
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то коэффициент корреляции равен
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то коэффициент корреляции равен
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то коэффициент корреляции равен
Если диаграмма рассеивания результатов теста представлена графиком , то коэффициент корреляции равен
Если исследователь хочет нагляднее представить соотношение между различ­ными величинами, например, доли испытуемых с разными качественными особенно­стями (количество мужчин и женщин), то ему выгоднее использовать
Если мы имеем несколько рандомизированных групп, различающихся по одному или нескольким определенным критериям, то проводится корреляционное исследование
Если наблюдение осуществляется на основе успешности (резуль­тативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности - это подход
Если обе переменные измеряются в шкалах по­рядка, то в качестве меры связи используется коэффициент ранговой корреляции
Если обе переменные измеряются в шкалах порядка, то берется коэффициент ранговой корреляции
Если один из членов группы задает мало вопросов, но получа­ет много ответов, то это говорит, в большей степени, о его
Если один из членов группы контролирует дискуссию и вся группа согласна с этим, то это говорит, в большей степени, о его
Если один из членов собрания задает мало вопросов, но получа­ет много ответов, то это говорит, в большей степени, о его
Если один из членов собрания контролирует дискуссию и вся группа согласна с этим, то это говорит, в большей степени, о его
Если по­вышение уровня одной переменной сопровождается повышением уровня другой, то речь идет о корреляции
Если поведение испытуемого рассматрива­ется как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
Если поведение испытуемого рассматрива­ется как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
Если поведение испытуемого рассматрива­ется как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
Если при любом объеме выборки среднее выборочное распределение статистики равно величине оцениваемого параметра, то такая статистика выборки называется
Если при увеличении объема выборки величина ее статистики приближается к значению оцениваемого параметра, то такую статистику выборки принято называть
Если регрессия есть возрастающая функция своего аргумента (а > 0), то направление считают положительным; если регрессия есть убывающая функция своего аргумента (а < 0), то направление считают отрицательным - это свойство корреляции
Если рост уровня одной переменной сопровождается снижением уровня другой, то мы имеем дело с кор­реляцией
Если у школьника наблюдается стабильное ухудшение ответов на экзаменах или в контрольных, то это может свидетельствовать о
Если уровень одной переменной непосредственно соответствует уровню другой, можно говорить о корреляционной связи
Если эмпирическое значение меньше или равно табличному для p = 0,05, то корреляция
Жанр научно-публицистического эссе применительно к дипломной работе
Жесткие требования к диагностическому инструменту, его репрезентативности и за­щищенности от фальсификации предъявляются в ситуации
Жесткие требования к инструментарию наблюдения, его репрезентативности и за­щищенности от фальсификации предъявляются в ситуации
Завершением любой исследовательской работы является
Зависимость, показывающая, каким образом изменения в одной переменной сопровождаются из­менениями в другой, выражающееся фор­мулой ∑xy/N, это
Задача, состоящая в классификации тех фактов, которые состав­ляют наблюдаемую ситуацию, - это задача
Закономерность встречаемости признака и разных его значений называется
Значения корреляции переменных с конкретным фактором называются
Из перечисленного: 1) выдвижение гипотез; 2) графическое представление данных; 3) обработка данных; 4) табулирование; 5) разработка рекомендаций, - правильная последовательность, характеризующая ход реализации психологического исследования, является следующей
Из перечисленных пунктов проверки гипотез: 1) о существовании явления; 2) о существовании связи явлений; 3) о содержании явления; 4) о причинной зависимости явления А от В, - эмпирическое исследование проводится в случаях
Из перечисленных пунктов: 1) биографический метод; 2) метод анализа продуктов деятельности; 3) метод наблюдения; 4) метод качественно-количественного анализа документов - к методам психологического анализа документов относятся
Из перечисленных пунктов: 1) генеральная совокупность; 2) группа рандоми­зации; 3) группа отобранных; 4) экспериментальная рандомизированная выборка, - после рандомизации мы имеем
Из перечисленных пунктов: 1) игра; 2) черчение; 3) учеба; 4) рисование; 5) труд - видами деятельности являются
Из перечисленных пунктов: 1) лабораторный; 2) констатирующий; 3) естественный; 4) формирующий - видами эксперимента по це­лям исследования являются
Из перечисленных пунктов: 1) лабораторный; 2) констатирующий; 3) естественный; 4) формирующий; 5) комплексный - видами эксперимента по организации исследования являются
Из перечисленных пунктов: 1) личностное; 2) групповое; 3) со­циальное; 4) индивидуальное - видами анкетирования являются
Из перечисленных пунктов: 1) личностные опросники; 2) объек­тивные тесты; 3) экспертная оценка; 4) психологический экспе­римент; 5) индивидуальная беседа; 6) социометрический опрос - к "T"-данным относятся
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение за игрой; 2) наблюдение за погодой; 3) наблюдение за учебой; 4) наблюдение за природой; 5) наблюдение за трудом, - наблюдением за видами деятельности являются
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение; 2) поиск данных; 3) анализ документов; 4) эксперимент; 5) переработка данных - методами психологического исследования являются
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение; 2) поиск данных; 3) анализ документов; 4) эксперимент; 5) переработка данных, - методами психологического исследования являются
Из перечисленных пунктов: 1) общение, 2) обучение, 3) наблю­дение, 4) воспитание, 5) анкетирование, - формирующими факто­рами являются
Из перечисленных пунктов: 1) общение; 2) обучение; 3) наблю­дение; 4) воспитание; 5) анкетирование - формирующими факто­рами являются
Из перечисленных пунктов: 1) объективное; 2) ретроспективное; 3) актуальное; 4) субъективное; 5) перспективное - типами исследований являются
Из перечисленных пунктов: 1) однофакторный (простой); 2) дли­тельный; 3) многофакторный (сложный); 4) кратковременный - видами эксперимента по структуре изучаемых явлений являются
Из перечисленных пунктов: 1) однофакторный; 2) кратковремен­ный;3) многофакторный; 4) длительный - видами эксперимента по времени проведения являются
Из перечисленных пунктов: 1) психологический анализ докумен­тов; 2) анкетирование; 3) наблюдение; 4) личностные опросни­ки; 5) экспертная оценка; 6) объективные тесты; 7) индивиду­альная беседа - к "L"-данным относятся
Из перечисленных пунктов: 1) семья; 2) индивид; 3) группа; 4) личность; 5) коллектив; 6) общество - в социальную среду входят
Из перечисленных пунктов: 1) семья; 2) индивид; 3) группа; 4) личность; 5) коллектив; 6) общество, - в социальную среду входят
Из перечисленных пунктов: 1) социальная среда, 2) солнце, 3) деятельность, 4) общение, 5) луна, 6) формирование, 7) звез­ды, 8) внутренняя активность, - факторами становления и раз­вития психики являются
Из перечисленных пунктов: 1) социальная среда; 2) мышцы; 3) деятельность; 4) общение; 5) рост; 6) формирование; 7) вес; 8) внутренняя активность, - факторами становления и раз­вития психики являются
Из перечисленных пунктов: 1) социальная среда; 2) солнце; 3) деятельность; 4) общение; 5) луна; 6) формирование; 7) звез­ды; 8) внутренняя активность - факторами становления и раз­вития психики являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективное, 2) прошлое, 3) объективное, 4) настоящее, 5) будущее, - подсистемами детер­минации личности являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективное, 2) прошлое, 3) объективное, 4) настоящее, 5) будущее, - подсистемами детер­минации личности являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективное; 2) прошлое; 3) объективное; 4) настоящее; 5) будущее - подсистемами детер­минации личности являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективное; 2) прошлое; 3) объективное; 4) настоящее; 5) будущее; - подсистемами детер­минации личности являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективные искажения, 2) объ­ективные искажения, 3) инструментальные искажения, 4) фор­мальные искажения, - источниками ошибок в беседе являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективные искажения; 2) объ­ективные искажения; 3) инструментальные искажения; 4) фор­мальные искажения - источниками ошибок при экспертной оценке являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективные искажения; 2) объ­ективные искажения; 3) инструментальные искажения; 4) фор­мальные искажения, - источниками ошибок при экспертной оценке являются
Из перечисленных пунктов: 1) эксперимент, 2) автобиография, 3) тестирование, 4) биографическая анкета, 5) переписка, 6) беседа-интервью, - источниками биографических данных являются
Из перечисленных пунктов: 1) эксперимент; 2) автобиография; 3) тестирование; 4) биографическая анкета; 5) переписка; 6) беседа-интервью - источниками биографических данных являются
Из перечисленных пунктов: 1) экспертная оценка; 2) анкетиро­вание; 3) наблюдение; 4) личностные опросники; 5) индивиду­альная беседа; 6) личностные тесты - к "Q"-данным относятся
Из простых схем отбора элементов выборки подлежит исключению
Из сложных схем отбора элементов выборки следует исключить выборку
Из указанных ниже причин: 1) изменение является трудным; 2) изменение связано с потерями; 3) существующее положение удовлетворяет человека в других ситуациях; 4) изменение не­возможно, - изменению величины диссонанса препятствуют
Из указанных ниже явлений: 1) логическая непоследовательно­сть; 2) влияние норм культуры; 3) включение частного мнения в более общее; 4) влияние прошлого опыта - возникновению диссо­нанса у наблюдателя способствуют
Из числа основных фаз планирования психологического исследования следует исключить фазу
Изменение в дыхании, положении тела, мимике, тональности речи человека называют
Изменение в дыхании, положении тела, мимике, тональности речи человека называют ключами
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости - это фактор
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости - это фактор естественного
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, - это фактор
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, - это фактор
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, - это фактор
Измерение служит для выявления индиви­дуальных различий поведения субъекта и отражения им окружаю­щего мира, а также для исследования адекватности отражения и структуры индивидуального опы­та как ____________ метод
Измерение служит для выявления индиви­дуальных различий поведения субъекта и отражения им окружаю­щего мира, а также для исследования адекватности отражения и структуры индивидуального опы­та как метод
Измеряемая в экспери­менте переменная, изменения которой причинно обусловлены действием независимой переменной, - это переменная
Измеряемые психологические явления носят название
Измеряемый признак, который, по нашему предположению, может из­меняться под влиянием другой переменной, - это переменная
Изучение процесса наблюдения показало, что элемент, который проявляется первым, с большей вероятностью воспринимается как основной. Это явление описали
Изучение процесса наблюдения показало, что элемент, который проявляется первым, с большей вероятностью воспринимается как основной. Это явление описали
Инструктивно-ознакомительный этап при подготовке исполнителей исключает
Интервальная шкала - это шкала, классифицирующая
Интерпретация индексов, показателей в ходе проверки эмпири­ческих, статистических гипотез, при обобщении выводов - это интерпретация
Интерпретация индексов, показателей в ходе проверки эмпири­ческих, статистических гипотез, при обобщении выводов - это интерпретация
Интерпретация модели объекта в системном анализе, системных характеристик - это интерпретация
Информация о методике (тесте), характеризующая степень точности и обоснованости суждения о диагностируемом психологическом качестве по его результату спустя определенное время после измерения, - это валидность
Информация, относящаяся к предмету исследования, направленная на решение его задач, - это исследовательские
Исключается формирование выборки с помощью
Исключать альтернативные гипотезы о теоретических конструктах, объясняющих эту связь, должен эксперимент
Исключать влияние побочных переменных должен эксперимент
Испытуемый осознанно контролирует свое поведение и свои ответы, чтобы выглядеть в максимально выигрышном свете в ситуации
Испытуемый охотно идет на сотруд­ничество, старается выполнить инструкции как можно более точно, не имеет сознательных намерений приукрасить или фальсифицировать результаты в ситуации
Испытуемый охотно идет на сотруд­ничество, старается выполнить инструкции как можно более точно, не имеет сознательных намерений приукрасить или фальсифицировать результаты в ситуации
Испытуемый старается выдержать эк­замен, а для этого он осознанно контролирует свое поведение и свои ответы, чтобы выглядеть в максимально выигрышном свете в ситуации
Испытуемый старается выдержать эк­замен, а для этого он осознанно контролирует свое поведение и свои ответы, чтобы выглядеть в максимально выигрышном свете в ситуации
Исследование нескольких рандомизированных групп, различающихся одним или несколькими определенными критериями, называется
Исследование, в котором по документам пытаются прогнозиро­вать развитие личностных качеств после какого-либо фиксиро­ванного события, - это исследование
Исследование, в котором после фиксации какого-либо события по документам восстанавливается предыстория с целью выделить фак­торы, которые могли стать причиной такого события, - это исследование
Исследование, в котором пытаются отразить те или иные психо­логические данные, которые характеризуют личность на данный момент времени, - это исследование
Исследование, в котором пытаются отразить те или иные психо­логические данные, которые характеризуют личность на данный момент времени, - это исследование
Исследование, которое проводится для изучения связи между ре­альными переменными в повседневной жизни - это исследование
Исследование, направленное на выявление одного, наиболее существенного, по мнению исследователя, аспекта реальности, называется
Исследование, проводимое для под­тверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими переменными, называется
Исследование, проводимое для под­тверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между переменными, - это исследование
Исследователь может использовать измерение как задачу испытуемого, в ходе выполнения которой он измеряет
Исследователь может использовать измерение как задачу испытуемого, в ходе выполнения которой он измеряет
Исследователь, научный коллектив, ведущая организация, выполняющие исследование и составляющие отчет, - это _________ отчета
Исходной информацией для проведения факторного анализа является
Исходный этап первоначальной обработки, состоящий в расположении вариант выборки в какой-либо последовательности, удобной для дальнейшего анализа и рассмотрения, - это _________ данных
Исходным пунктом психологического исследования является
К важнейшим первичным статистикам, позволяющим проверить распределение на нормальность, относится
К квалификационным работам как форме представления результатов исследовательской работы относится
К метрическим шкалам (по С.Стивенсу) относятся шкалы
К монодисциплинарным исследованиям относятся исследования
К неметрическим шкалам (по С.Стивенсу) относятся шкалы
К общенаучным методам относятся: 1) наблюдение; 2) тестирование; 3) эксперимент; 4) анкетирование; 5) моделирование
К основным видам ошибок в выборочном исследовании можно отнести ошибки: 1) случайные; 2) преднамеренные; 3) систематические; 4) комплексные
К основным схемам отбора элементов выборки обычно относят схемы отбора: 1) заказные; 2) простые; 3) сложные; 4) комплексные; 5) процедурные
К основными функциями психологического исследования обычно относят: 1) функцию анализа данных; 2) методологическую функцию; 3) методическую функцию; 4) организационную функцию; 5) рандомизирующую функцию
К особенностям научного исследования относится его ориентация на: 1) удовлетворение естественного любопытства; 2) осознанный выбор средств его проведения; 3) ориентация на воспроизводимость его результатов; 4) осознанный выбор его цели; 5) ситуативность возникновения познавательного поиска
К первичным методам статистической обработки относят определение
К популяции, на которой проведена эмпирико-статистическая разработка теста, обеспечивающая его надежность, валидностъ, репрезентативность тестовых норм, сводится
К числу основных принципов организации и проведения психодиагностической деятельности относится требование того, чтобы
Каждое психологическое исследование на любом этапе развития психологии имеет три типа моделей из перечисленных: 1) концептуальную; 2) процедурную; 3) методологическую; 4) эмпирическую; 5) алгоритмическую
Каждое психологическое исследование на любом этапе развития психологии может быть реализовано в трех типах моделей: 1) концептуальной; 2) виртуальной; 3) процедурной; 4) гипотетической; 5) эмпирической
Каждый вопрос в анкете или личностном тесте представляет собой как бы прообраз шкалы измерения, "делениями" которой выступают соответствующие
Категория людей, к которым относятся требования данной нормы - это социальной нормы
Категория, выражающая такую сторону предмета, которая обусловливает его различия и общность с другими предметами и об­наруживается в его отношении к ним, - это
Категория, выражающая такую сторону предмета, которая обусловливает его различия и общность с другими предметами и об­наруживается в его отношении к ним, - это
Качественная и количественная харак­теристика данных исследования, определяемая обоснованностью (валидностью) и устойчивостью информации называется __________ информации
Качество оценок параметров генеральной совокупности по выборке определяется по таким свойствам, как: 1) несмещенность; 2) состоятельность; 3) эффективность; 4) размер генеральной совокупности; 5) объем выборки
Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в одинаковых условиях - это _______________ измерения
Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в разных условиях - это измерения
Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в разных условиях, - это _________ измерения
Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в разных условиях, - это ______________ измерения
Качество, отражающее близость к нулю систематических погрешностей результатов измерения - это ______________ измерения
Качество, отражающее близость результата измерения к истинному значению измеряемой величины - это измерения
Качеством наблюдаемой ситуации является то, что она всегда представляет собой ситуацию
Класси­фикация, ранжирование, оценка других людей или предметов внешнего мира - это измерение
Класси­фикация, ранжирование, оценка других людей или предметов внешнего мира - это измерение
Класси­фикация, ранжирование, оценка других людей или предметов внешнего мира - это измерение
Класси­ческим вариантом изображения зависимости изменения параметров во времени является связь между объемом воспроизведенного материала и временем, прошедшим после заучивания, обнаруженная
Классификация на основе упорядочения имеющихся данных по признаку подобия - это ___________ данных
Классификация признаков из трех и более ячеек, например "экстрапунитивные - интрапунитивные - импунитивные реакции" - это пример шкалы
Ковариация случайной величины с самой собой есть
Когда диссонанс возникает между знанием о чем-то и элементом поведения, то чаще всего человек стремится к изменению свое­го
Когда испыту­емый прямо формулирует численную величину отношения ощуще­ний, вызываемых двумя стимулами - это метод ________ отношений
Когда испыту­емый прямо формулирует численную величину отношения ощуще­ний, вызываемых двумя стимулами, - это метод
Когда испыту­емый прямо формулирует численную величину отношения ощуще­ний, вызываемых двумя стимулами, - это метод _______________ отношений
Когда объединяют группы похожих испытуемых, а их содержание раскрывают описанием усредненного представителя, - это объединение
Количественная характеристика единицы анализа, которая фикси­рует регулярность, с которой она встречается в обследуемом массиве, - это ____________ счета
Количественная характеристика единицы анализа, которая фикси­рует регулярность, с которой она встречается в обследуемом массиве, - это наблюдения
Количественной характеристикой единицы анализа является
Коммуникативная система элементов (совокупность сведений, оценок), имеющая относительно замкнутую структуру в соответс­твии с концепцией или замыслом автора, - это
Комплекс аналитических методов, позволяющих выявить скрытые (латентные) признаки, а также причины их возникновения и внутренние закономерности их взаимосвязи, - это анализ
Комплекс мероприятий, обеспечивающих адекватность теста в новых условиях его применения, называется его
Комплекс процедур, составляющих стадии реализации его целей и задач, - это ________________ исследования
Комплекс процедур, составляющих стадии реализации его целей и задач, - это исследования
Комплекс характеристик, включающий текущую и прогностическую валидность методики и отражающий соответствие диагноза и прогноза определенному кругу критериев измеряемого качества, - это валидность
Комплексная характеристика методики (теста), включающая сведения об области исследуемых явлений и репрезентативности диагностической процедуры по отношению к ним, - это
Конечный резуль­тат деятельности психолога, направленный на описание индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния и прогноза дальнейшего раз­вития, - это психологический
Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, - это психологический
Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, - это психологический
Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, - это психологический
Конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерением наряду с экспериментальным воздействием - это фактор
Конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерением наряду с экспериментальным воздействием, - это фактор
Конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерением наряду с экспериментальным воздействием, - это фактор
Конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерениями наряду с экспериментальным воздействием, - это фактор
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, - это ______________ исследования
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, - это исследования
Кора головного мозга в каждый отдельный момент из бесконечного количества импульсов воспринимает лишь импульсы
Корреляционная зависимость переменной с рядом факторов это корреляция
Корреляционные связи в корреляционной плеяде показаны
Корреляция в прямом переводе означает
Коэффициент корреляции для дихотомических переменных, основанных на нормальных распределениях, это коэффициент
Коэффициент корреляции изменяется от
Коэффициент корреляции указывает на связь
Коэффициент корреляции, равный произ­ведению моментов, вычисленный по двум группам n последо­вательных, несвязанных рангов 1, ..., n, обозначается буквой
Коэффициент, измеряющий связь между рангами данной варианты по разным признакам, но не между собственными величинами варианты, это коэффициент
Краткое изложение основных положений книги, учения или научной проблемы в письменном виде или в форме публичного доклада - это
Критерием оценки роли каждого участника собрания является анализ его выступлений с точки зрения их
Критерий оценки исследования с точки зре­ния решения проблем соответствия сформулированных в гипотезе условий тем, на которые осуществля­ется обобщение полученных результатов, - это валидность
Критерий оценки планирования и прове­дения исследования, позволяющий считать достоверными выводы относи­тельно представленной в гипотезе зависимости, - это валидность
Критерий оценки планирования и прове­дения исследования, позволяющий считать достоверными выводы относи­тельно представленной в гипотезе зависимости, - это валидность
Лабораторный эксперимент и его различные модификации, квазиэксперимент - относятся к методам
Латентный период для различных видов ощущений исчисляется в
Линия, отображающая зависимость одного статистического признака от средней величины другого, это линия
Линия, отображающая на плоскости или в пространстве функциональную зависимость признаков, называется
Линия, построенная по средним значениям первого признака с соответствующим средним интервалом признаков-факторов, называется линией
Линия, соединяющая точки средних значений сгруппированных признаков-факторов, т.е. тех признаков, влияние которых на переменную изучается - это линия
Лицо, создавшее документ, передающее информацию, изложение событий, содержание ранее составленных документов, отношение к передаваемому, - это
Личность является активным субъектом познания и преобразова­ния объективной действительности, своего становления и даль­нейшего развития - это принцип
Личность является активным субъектом познания и преобразова­ния объективной действительности, своего становления и даль­нейшего развития - это принцип
Личность является активным субъектом познания и преобразова­ния объективной действительности, своего становления и даль­нейшего развития, - это принцип
Логическая форма высказывания, обобщающая некоторый эмпирический материал, - это форма _________ высказывания
Логическая форма высказывания, представляющая «перевод», раскрытие содержания одного текста посредством создания другого - это высказывание
Логическая форма высказывания, представляющая логический вывод от общего к частному или описание алгоритма, - это высказывание
Логическое отрицание Н0, исходящее из предположения о наличии связи между распределениями, - это гипотеза
Лучше всего размещать демографические, социально-демографические показатели: пол, возраст, уровень образования и пр.
Любая попытка систематически изучить проблему или что-то добавить к человеческому знанию о проблеме - это
Любая реальность, наблюдаемые изменения которой по конкретным показателям методики могут быть зафик­сированы и измерены в какой-либо шкале, - это
Любая реальность, наблюдаемые изменения которой по конкретным показателям методики могут быть зафик­сированы и измерены в какой-либо шкале, - это
Максимальная сила раздражителя, при которой еще возникает адекватное действующему раздражителю ощущение, называется
Максимальный диссонанс, который может существовать между дву­мя когнитивными элементами сознания наблюдателя равен общему изменению наименее ________ элемента
Математические приемы, формулы, способы количествен­ных расчетов, с помощью которых количественные показатели, полу­чаемые в ходе эксперимента, можно обобщать, приводить в систему, выявляя скрытые в них закономерности, - это методы
Математические процедуры для изучения статистических связей между признаками психологических объектов - это анализ
Медианой называется
Между абсолютной чувствительностью и величиной порога существует зависимость
Между началом действия раздражителя и появлением ощущения
Мера линейной или нелинейной связи Х и У это
Мера, характеризующая скорость изменения средних значений одной случайной величины при изменении другой, это коэффициент
Метод автоматической классификации, предназначенный для анализа структуры взаимного расположения испытуемых в S пространстве измеряемых признаков, носит название анализа
Метод моделирования явлений с помощью числовых систем называется
Метод психологического исследования, который позволяет ста­вить изучаемые явления в определенные условия, создавать преднамеренно организуемые ситуации, - это
Метод психологической диагностики, в котором используются стандартизированные вопросы, утверждения, картинки, схемы, кинофрагменты, задачи, имеющие определенную шкалу значений, - это
Метод психологической диагностики, использующий стандартизованные вопросы и задачи, определяющие шкалу измерений, - это
Метод сбора психологической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации собы­тий, значимых с точки зрения исследования, называется
Метод является: 1) алгоритмом решения теоретической проблемы; 2) совокупностью приемов или операций практического познания; 3) совокупностью приемов или операций теоретического познания; 4) способом решения теоретической проблемы; 5) алгоритмом решения методологической проблемы
Метод, включающий определение порядка получения данных, но только как плана измерения переменных, называется
Метод, заключающийся в выведении из систем теоретических положений таких следствий, которые могут быть проверены эмпирически, называется
Метод, который позволяет получить качественную и количественную информацию о психических процессах, состояниях и свойствах личности, - это метод беседы
Метод, который предназначен для косвенного воздействия на мировоззренческие установки, стереотипы, мнения испытуемого, - это метод аналогий
Метод, который предполагает прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога испытуемому, - это метод эмоционального
Метод, который предполагает разработку плана управления независимой переменной - это метод
Метод, который применяется с целью повышения психологической компетентности (грамотности) испытуемого в области обсуждаемых проблем, - это метод психологического
Метод, который состоит в малоаргументрированном словесном воздействии на испытуемого с целью изменения его мнений, установок и отношений, - это метод
Метод, который состоит в развернутой логической аргументации приводимых доводов и положений, передаваемых на фоне уравновешенного эмоционального состояния человека, - это метод
Метод, который состоит в формировании необходимых конкретных навыков у испытуемого путем кратковременнных тренировок, органично включаемых в процесс беседы, - это метод
Метод, предназначенный для диагностики потребностей личности, - это опросник
Метод, предназначенный для изучения ценностных ориентаций личности, степени влияния установок, - это опросник
Метод, предполагающий разра­ботку плана управления независимой переменной, называется
Метод, разработанный на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт или факто­ров, - это типологический
Метод, сущность которого состоит в сопоставлении и обобщении характеристик, составленных независимо друг от друга различ­ными людьми, хорошо знающими исследуемого человека, называет­ся методом обобщения
Метод, сущность которого состоит в сопоставлении и обобщении характеристик, составленных независимо друг от друга различ­ными людьми, хорошо знающими исследуемого человека, называет­ся методом обобщения ________ характеристик
Методику наблюдения за вербальными и невербальными коммуника­циями между различными участниками собрания разработал
Методику наблюдения за вербальными и невербальными коммуника­циями между различными членами группы разработал
Методический документ, предназначенный для фиксации резуль­татов беседы как в формализованном, так и в неформализо­ванном виде, называется
Методический документ, предназначенный для фиксации резуль­татов наблюдения как в формализованном, так и в неформализо­ванном виде, называется _________ наблюдения
Методы количественного анализа, с помощью которых можно получить показатели, непосредственно отражающие результаты производимых в эксперименте измерений, - это _________ методы
Метрические системы, моделирующие исследуемый феномен путем замены прямых обозначений изучаемых объектов некоторыми признаками, наличие или степень выраженности которых представлена и оценивается испытуемыми в виде числовых значений, графического изображения или в вербальной форме, носят название шкалы
Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметное различие ощущений, называется порогом
Минимальный размер едва ощутимого раздражителя, а также минимальное расстояние между раздражителями, когда это расстояние еще ощущается называется
Множество объектов, являющихся предметом изучения в пределах, очерченых программой психологического исследования и территориально-временными границами, составляет их
Множество точек (вершин), соединенных ребрами (ориентированными или неори­ентированными отрезками) называется
Множество элементов с реализованными в нем отношениями, существующими между элементами (или свойствами) реальных объектов - это системы
Модель генеральной совокупности, результат определенным образом построенного извлечения части элементов генеральной совокупности, выступающих в качестве объектов наблюдения, называется
Модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исс­ледования, - это
Модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исс­ледования, - это
Модель ожидаемого конечного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения психологического исследования, называется его
Модель, в рамках которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные определенных личностных черт типа тревожности, агрессивности, депрессивности, нейротизма, - это модель беседы
Модель, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования, - это модель беседы
Можно осуществить простейшую группировку данных, определить форму корреляции, определить в явном виде регрессии и корреляционные отношения при числе пар
Можно осуществлять обычную группировку и вычислять распределения при числе пар n
Мысленный образец для оценки реаль­но проводимых экспериментов, в котором число проб или число испытуе­мых оцениваются с точки зрения охвата всех источников вариабельности переменных, - это эксперимент
Мысленный образец психологического эксперимента, в котором отсутствуют угрозы достоверному выводу - это эксперимент
Мысленный образец психологического эксперимента, в котором отсутствуют угрозы достоверному выводу, - это эксперимент
Мысль об общих и специфических качествах предметов, которая фиксируется в соответствующем слове, называется
На проверку гипотезы о наличии или отсутствии при­чинной зависимости между переменными А и В направлено исследование
Наблю­дение, клинический метод, метод анализа продуктов деятельности, измерение и корреляционные исследования - относятся к методам
Наблюдаемая у школьника неторопливость в движениях, речи, принятии решений может служить основанием для определения у него
Наблюдаемая у школьника неторопливость в движениях, речи, принятии решений может служить основанием для определения у него
Наблюдаемая у школьника способность быстро осваивать новый материал, легко устанавливать новые знакомства, быстро адап­тироваться в новой обстановке, может служить основанием для определения у него ___________ нервных процессов
Наблюдаемая у школьника способность быстро осваивать новый материал, легко устанавливать новые знакомства, быстро адап­тироваться в новой обстановке, может служить основанием для определения у него ________________ нервных процессов
Наблюдаемое у школьника стремление к самостоятельности в пос­тупках, особенно в новых, незнакомых ситуациях, может служить основанием для определения у него
Наблюдаемое у школьника стремление к самостоятельности в пос­тупках, особенно в новых, незнакомых ситуациях, может служить основанием для определения у него
Наблюдаемые у школьника явная неадекватность поведения, даже во вред себе, совершение необъяснимых поступков могут свиде­тельствовать о
Наблюдаемые явная неадекватность поведения, даже во вред себе, совершение необъяснимых поступков могут свиде­тельствовать о
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме зритель­ных образов, относится к ___________ типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме зритель­ных образов, относится к типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме слов, относится к ________ типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме слов, относится к типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию, связанную с чувствами и ощущениями, относится к _______ типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию, связанную с чувствами и ощущениями, относится к типу
Набор специально разработанных автором исследования и другими экспериментаторами приборов, тестовых бланков, средств фиксации результатов и т.д., служащих средством решения задач исследования, называется его
Название темы, этапа, заказчик, фамилия ответственного исполнителя, дата предоставления научного отчета - все это элементы
Наиболее общая классификация измерительных шкал, предложенная С.Стивенсом, предполагает деление шкал на
Наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности, называется
Наиболее распространенные разновидности метода балльных оценок делятся на классы
Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования, - это исследования
Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования, - это исследования
Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы психологического исследования, называют его
Наиболее часто в психологии применяются коэффициенты корреляции
Научная деятельность - это процесс целенаправленного, организованного получения нового знания: 1) в сфере исследовательской деятельности; 2) в обыденном познании мира; 3) в производственной сфере; 4) преимущественно в научных учреждениях; 5) в сообществе ученых
Научная и литературная редакция текста; представление отчета на рецензию; обсуждение отчета и рецензий на него - все это элементы этапа по составлению __________ отчета
Научное предположение в виде высказывания, истин­ность или ложность которого неизвестны, но могут быть проверены опыт­ным путем - это
Научное предположение о структуре объектов, характере и сущ­ности связей между ними, факторах, обусловливающих эти связи, - это ____________ исследования
Научное предположение, сформулированное относительно психологической реальности, истин­ность или ложность которого неизвестны, но могут быть проверены экспериментальным путем - это психологическая
Научный текст, в отличие от литературного текста или повседневной речи
Некоторое аналитическое выражение, которое представляет варьирующие значения функции, дав им в соответствии значение аргумента, и тем самым позволяет выровнять статистические вариации функции, это уравнение
Необходимо учитывать, что перевод частот в проценты не может быть признан целе­сообразным, если
Необходимым условием осуществления наблюдения является выде­ление единиц
Непосредственная и независимая от валидизируемого теста мера психического свойства, на исследование которого направлена психодиагностическая методика, - это ___________ валидизации
Неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп в ходе наблюдения - это фактор
Неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп в ходе эксперимента - это фактор
Неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп в ходе эксперимента - это фактор ____________ испытуемых
Несоответствие коммуникативного поведения ситуации и условиям достижения его целей - это __________ общения
Несоответствие, которое возникает у наблюдателя и которое он не может объяснить, называют
Нестабильность измери­тельного инструмента, при которой изменения в калибровке инструмента могут вызвать изменения в результатах измерения - это инструментальная
Нестабильность измери­тельного инструмента, при которой изменения в калибровке инструмента могут вызвать изменения в результатах измерения, - это инструментальная
Неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах измерения, - это фактор
Неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах измерения, - это фактор
Неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах эксперимента, - это фактор ____________ испытуемых
Нижний абсолютный порог ощущения по сравнению с порогом физиологическим
Номинативная шкала - это шкала
Номинативная шкала позволяет
Нормальное распределение характеризуется тем, что
Нормальное распределение характеризуется тем, что в интервале от М-1s до М+1s лежат _______ % всех вариант
Нормальное распределение характеризуется тем, что слева и справа от средней арифметической лежит __________ % вариант
Носитель проблемной ситуации, конкретная сфера деятельности субъекта, включенная в процесс научного познания, называется
Носитель проблемной ситуации, конкретная сфера деятельности, включенная в процесс научного познания, - это ________ исследования
Носитель проблемной ситуации, конкретная сфера деятельности, включенная в процесс научного познания, - это ______________ исследования
О том, что человек извлекает из памяти зрительные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти зрительные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти слуховые воспоминания, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти слуховые воспоминания, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти чувственные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти чувственные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек конструирует звуковые образы, которых он раньше не слышал, говорит взгляд
О том, что человек конструирует звуковые образы, которых он раньше не слышал, говорит взгляд
О том, что человек конструирует зрительные образы, которых он ранее не видел, говорит взгляд
О том, что человек конструирует зрительные образы, которых он ранее не видел, говорит взгляд
О том, что человек тщательно выбирает слова в общении с вами, говорит взгляд
О том, что человек тщательно выбирает слова в общении с Вами, говорит взгляд
Обеспечение согласованности научно-теоретических, методических и организационно-технических процедур исследования является задачей ___________ исследования
Область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений, называется
Область психологической науки, разрабатывающая методы измерения индивидуально-психологических особенностей личности, методы классификации и ранжирования лю­дей по психологическим и психофизиологическим признакам, - это психологическая
Область психометрии, определяющая и обосновывающая требования к измерению индивидуально-психологических различий в психологической диагностике, носит название
Область статистического анализа, изучающая зависимость изменений значений переменных от одной или нескольких переменных (факторов) - это анализ
Область статистического анализа, изучающая зависимость изменений среднего значения переменной от одного или группы факторов, - это анализ
Обобщение информации, интерпретация результатов, выводы - все эти элементы характеризуют этап психологического исследования
Обобщенные по заданным логическим и математическим правилам данные исследования, которые используются для проверки гипотез, обоснования выводов исследования - это
Обобщенные по заданным логическим и математическим правилам данные исследования, которые используются для проверки гипотез, обоснования выводов исследования, - это
Обобщенные по заданным логическим и математическим правилам данные исследования, которые используются для проверки гипотез, обоснования выводов исследования, - это
Обработка аудиовизуальных технических записей осуществляется на этапе беседы, который называют
Обработка аудиовизуальных технических записей осуществляется на этапе наблюдения, который называют
Образ другого человека, который приводит к возникновению пре­дубеждения у наблюдателя, называют
Образ другого человека, который приводит к возникновению пре­дубеждения у наблюдателя, называют
Образ другого человека, который приводит к упрощению его по­знания, называют
Образ другого человека, который приводит к упрощению его по­знания, называют
Общая величина диссонанса между данным элементом и остальными когнитивными элементами человека зависит от доли релевант­ных элементов, которые ________ этому элементу
Общая концепция измерения впервые была в достаточно развитом виде сформу­лирована
Общая постоянная тенденция многих испытуемых давать средние оценки объектам шкалирования называется
Общая постоянная тенденция многих испытуемых оценивать объекты шкалирования слишком высоко или слишком низко называется
Общая схема действий, включающая последовательность всех операций и способ организации исследований, обычно называется _________ исследования
Общие требования к разработке и применению диагностических средств, в основе многих из которых лежат измерительные процедуры, разрабатывает
Объединяют группы похожих испытуемых, а их содержание раскрывается описанием усредненного представителя
Объединяют группы тесно связанных призна­ков и выступают как некоторые интегральные характе­ристики
Объединяют группы тесно связанных призна­ков и выступают как некоторые интегральные характе­ристики
Объединяют группы тесно связанных призна­ков и выступают как некоторые интегральные характе­ристики
Объединяющим для таких явлений, как глазодвигательные реак­ции, физиологические реакции, предикаты является термин «ключи»
Объектом социальной перцепции являются
Объем выборки определяется: 1) задачами исследования; 2) степенью однородности генеральной совокупности; 3) доверительной вероятностью, гарантирующей достоверность результатов; 4) требуемой точностью результатов; 5) размером генеральной совокупности
Объяснение изучаемых явлений с теоретических позиций (используя систему научных понятий, принципов, законов) называется проверкой ________ гипотез
Один из компонентов критериальной и прогностической валидности теста, отражающий практическую ценность методики при проведении отбора, - это валидность
Один из основных методов исследования, который позволяет ставить изучаемые явления в опреде­ленные условия, создавать преднамеренно организуемые ситуации - это эксперимент
Один из основных типов валидности методики, характеризующий степень репрезентативности заданий теста измеряемой области психических свойств, - это валидность
Один из основных типов валидности, отражающий степень репрезентации исследуемого психологического конструкта в результатах теста, - это валидность
Одна из задач обработки данных, реализуемая посредством повышения их размерности и информативной емкости с целью перехода от первичного (количественного) анализа к более глубокой теоретической интерпретации, - это __________ данных
Одно из важнейших свойств личности, которое выражается в целях и мотивах поведения, потребностях, интересах, идеалах, убеждениях, установках, - это _____________ личности
Однофакторный дисперсионный анализ позволяет
Описание и объяснение всех психических изменений через дея­тельность личности - это принцип
Описание и объяснение всех психических изменений через дея­тельность личности - это принцип
Описание, определение того, что ожидается, тре­буется от членов той или иной общности людей, - это ____________ социальной нормы
Опознание, отождествление чего-либо с чем-либо, сличение одного объекта с другими - это
Определенные правила, алгоритмы, методики, методы конкретной науки по получению и переработке информации - это модель
Определенные правила, алгоритмы, методики, методы конкретной науки по получению и переработке информации, - это модель
Определяется линейностью или нелинейно­стью регрессий - это свойство корреляции
Организационно-процедурными этапами исследования являются: 1) подготовительный; 2) постановочный; 3) оперативный; 4) реализационный; 5) заключительный
Организация проведения эксперимента в соответствии с определенной схемой варьирования условий неза­висимой переменной - это
Организация проведения эксперимента в соответствии с определенной схемой варьирования условий неза­висимой переменной - это ____________ эксперимента
Основное условие для заклю­чения о влиянии управляемых экспериментатором воздействий на измеряемые зависимые пере­менные - это функциональный контроль переменной
Основное условие для заклю­чения о влиянии управляемых экспериментатором воздействий на измеряемые зависимые пере­менные - это функциональный контроль переменной
Основное условие для заклю­чения о влиянии управляемых экспериментатором воздействий на измеряемые зависимые пере­менные - это функциональный контроль переменной
Основной вид обработки эмпирических данных психологического исследования, направленный на выявление устойчивых, существенных свойств, тенденций развития изучаемого объекта, - это ________ данных
Основной документ управления психологическим исследованием, который упорядочивает мероприятия в соответствии с програм­мой, календарными сроками, материальными и кадровыми ресурса­ми - это
Основной документ управления психологическим исследованием, который упорядочивает мероприятия в соответствии с програм­мой, календарными сроками, материальными и кадровыми ресурса­ми, - это
Основной документ, предназначенный для управления всеми процессами психологического исследования, называется его
Основной способ сбора, обработки или анализа данных называется
Основную идею, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, организацию исследования и его этапы, обычно принято называть его
Особое качество, которое вы­ражается в таких признаках, как: а) разрешение; б) акцентирование; в) обязывание; г) запрещение; д) одобрение; е) порицание, - это
Осознание человеком того, как он воспринимается партнером, называется
Осознание человеком того, как он воспринимается партнером, называется
Осуществлять сравне­ние данных, представленных двумя или более переменными, ха­рактеризующимися распределениями различной формы, позволяют преобразования
Отбор элементов выборочной совокупности осуществляется на этапе
Отвергнуть ги­потезу о причинно-следственной связи переменных позволяет
Отклонения характеристик выборочного распределения от генерального принято называть
Отличительной особенностью фундаментального исследования является его ориентация на получение знания в сфере
Отношение количества выявленных наблюдателем различий между объектами к количеству различий между его собственными отве­тами и ответами других наблюдателей называют индексом
Отношение количества выявленных наблюдателем различий между объектами к количеству различий между его собственными отве­тами и ответами других наблюдателей называют индексом
Отношение числа ошибок или качества выполнения действий ко времени выполнения - это
Отношение числа ошибок или качества выполнения действий ко времени выполнения - это
Отображение упорядоченных по вертикали и по горизонтали количественных и качественных данных, заключенных в рамки или без них с поясняющим эти данные текстом (заголовком), - это
Оценить точность восприятия наблюдателем качеств другого че­ловека
Оценить точность восприятия наблюдателем качеств другого че­ловека
Оценка достоверности результатов исследования, которую обеспечи­вает реальный эксперимент по сравнению с идеальным экспериментом - это валидность
Оценка достоверности результатов исследования, которую обеспечивает реальный эксперимент по сравнению с психологической реальностью - это валидность
Оценка проведенного эмпирического исследования с точки зрения правильности его организации и возможности считать полученные результаты и сделанные выво­ды достоверными - это
Оценка проведенного эмпирического исследования с точки зрения правильности его организации и возможности считать полученные результаты и сделанные выво­ды достоверными - это
Оценка проведенного эмпирического исследования с точки зрения правильности его организации и возможности считать полученные результаты и сделанные выво­ды достоверными - это ____________ исследования
Оценка психических процессов, состояний, образований и свойств, исследование зависимостей между ними, выявление ди­намики ее становления и развития - это принцип
Оценка психических процессов, состояний, образований и свойств, исследование зависимостей между ними, выявление ди­намики ее становления и развития, - это принцип
Оценка того, насколько правомер­но распространять обобщения, полученные на основании использования в исследовании ограниченного числа испытуемых на более широкие выборки испытуемых, - это валидность
Очень слабая корреляция определяется при коэффициенте корреляции менее
Ошибка, вызванная тем, что эксперты или испытуемые дают одинаковые балльные оценки для тех характеристик, которые кажутся очевидно соотнесенными друг с другом, называется ошибкой
Переменная, активно управляемая (изменяемая) и контролируемая исследователем, представленная на двух или более качественных и количественных уровнях - это переменная
Переменная, из которой исходит стрелка, указывающая направление связи в путевых диаграммах, называется
Переменная, измеряемая в экспери­менте, изменения которой причинно обусловлены действием независимой переменной - это переменная
Переменная, используемая для оценки отклика, это переменная
Переменная, к которой приходит хотя бы одна стрелка, указывающая направление связи в путевых диаграммах, называется
Переменная, которая существенна для изучаемой связи между причиной и следствием - это переменная
Переменная, которую мы хотим оценить, это переменная
Переменные устраняются, либо их влияние усредняется, если они являются источником
Переменные, которые порождают сис­тематическое смешение, ведущее к появлению ненадежных данных, - это переменные
Переход от невоспринимаемых стимулов, не вызывающих ощущения, к воспринимаемым происходит
Перечень элементов генеральной совокупности, удовлетворяющий требованиям полноценности, точности, адекватности, удобству работы с ним и отсутствию дублирования единиц анализа, составляет основу
План организации многоуровневого эксперимента, в котором определен порядок предъявления разных условий независимой переменной, - это латинский
План эксперимента, основанный на эквивалентности выборок материала, используется в сравниваемых
План, в котором для достижения контроля экспериментальных параметров предусматривается предъявление всем испыту­емым всех экспериментальных воздействий - это план
По месту в логической структуре доказательства гипотезы бывают: 1) гипотезы-диспозиции; 2) гипотезы-основания; 3) гипотезы-следствия; 4) гипотезы-эпизоды
По отношению к задачам исследования гипотезы бывают: 1) основные; 2) эпизодические; 3) динамические; 4) побочные
По отношению к объекту изучения психологические исследования могут быть: 1) монографическими; 2) сравнительными; 3) панельными; 4) трендовыми; 5) иллюстративными
По предмету измерения все методики делятся на методики шкалирования
По результатам беседы ставится диагноз
По результатам теста, не проверенного на прогностическую валидность, ставится диагноз
По содержанию научного предположения гипотезы бывают: 1) объяснительные; 2) описательные; 3) фиксирующие; 4) прогнозирующие
По срокам проведения психологические исследования могут быть: 1) долгосрочными; 2) среднесрочными; 3) этапными; 4) краткосрочными; 5) экспресс-исследованиями
По степени научной обоснованности гипотезы бывают: 1) первичные; 2) вторичные; 3) третичные; 4) рабочие; 5) генеральные
По столбцам таблицы чаще всего расположены
По типу логической связи психологические исследования могут быть: 1) пилотажными; 2) контрольными; 3) описательными; 4) экспериментальными; 5) проектно-конструкторскими
По уровню анализа гипотезы бывают: 1) теоретические; 2) статистические; 3) эмпирические; 4) операциональные; 5) факторные
По характеру решаемых задач и в зависимости от степени ориентации на практику психологические исследования могут быть: 1) познавательными; 2) фундаментальными; 3) прикладными; 4) проверочными
По целям проведения психологические исследования могут быть: 1) поисковыми; 2) критическими; 3) воспроизводящими; 4) мнимыми; 5) формирующими
Под "психометрией" понимается
Подход, при котором диагностика осуществляется на основе анализа особенностей взаимодействия с внешне нейтральным материалом, - это подход
Подход, при котором диагностика осуществляется на основе сведений, сообщаемых о себе, самоописания особенностей личности, поведения в тех или иных ситуациях, - это подход
Подход, при котором диагностика осуществляется на основе сведений, сообщаемых о себе, самоописания особенностей личности, поведения в тех или иных ситуациях, - это подход
Подход, при котором диагностика осуществляется на основе успешности и способа выполнения деятельности, - это подход
Подход, при котором диагностика осуществляется на основе успешности и способа выполнения деятельности, - это подход
Подход, при котором наблюдение осуществляется на основе успешности и способа выполнения деятельности, - это подход
Показатели линейных связей в путевых диаграммах - это
Показатель островершинности кривой распределения называется
Показатель скошенности распределения в левую или правую сторону по оси абсцисс называется
Показывает число совместных появлений пар значений по двум переменным (признакам)
Показывать, что вероятные причины и эффект взаимо­связаны должен эксперимент
Показывают, в каких пределах могут отклоняться от параметров генеральной совокупности наши частные определения, полученные на основании конкретных выборок, статистические ошибки
Полное отсутствии связи (по типу линейной) между сопоставляемыми признаками - в этом случае коэффициент корреляции равен
Полнота часто ассоциируется у наблюдателя с
Полнота часто ассоциируется у наблюдателя с
Положительный эксцесс распределения характеризуется
Получить объективную информацию, доступную восприятию и ре­гистрируемую в виде признаков (категорий), - основное назна­чение метода
Получить объективную информацию, доступную восприятию и ре­гистрируемую в виде признаков (категорий), - основное назна­чение метода
Понимание и чувствование переживаний, эмоций, психических состояний другого человека - это
Поня­тие "стимул" используется в широком смысле, как любой шкалируемый
Поня­тие "стимул" используется в широком смысле, как любой шкалируемый
Поня­тие "стимул" используется в широком смысле, как любой шкалируемый
Понятие «измерительная шкала» было введено в психологию С.С. Стивенсом в _________________ году
Понятие, позволяющее выделять соответствующие предметы по их специфическим существенным свойствам и отношениям между ними, называется _________ понятием
Понятия "признака" и "переменной" рассматриваются как
Понятия, которые соответству­ют теоретическим представлениям и функционируют в гипотезе, - это гипотетические
Последовательность приемов, действий с использованием инстру­ментария и технических средств для достижения определенной цели - это __________ исследования
Последовательность приемов, действий с использованием инстру­ментария и технических средств для достижения определенной цели - это _____________ исследования
Постоянную ошибку, связанную с влиянием всей личности оцениваемого индивида на оценку отдельной черты его характера (Уэлс, 1907), называют
Построение психологической шкалы, имеющей единственное значение и нулевую размерность, - это
Построение таблиц или собственно статистических распределений, в которых каждой варианте хi поставлена в соответствие ее частота fi в выборке или при необходимости - частость wi - это
Появление у человека "гусиной кожи" относят к реакциям, кото­рые называют
Появление у человека "гусиной кожи" относят к реакциям, кото­рые называют
Правильность обозначения причины и эксперимен­тального эффекта с помощью абстрактных терминов из обыденного языка или формальной теории характеризует валидность
Правильность обозначения причины и эксперимен­тального эффекта с помощью абстрактных терминов из обыденного языка или формальной теории характеризует валидность
Предварительное исследование предмета, когда присутствует ситуация неполного контроля его элементов и понижена валидность эксперимента, - это
Предел чувствительности рецептора отражает порог
Предельно широкое понятие, в котором отражены наиболее общие и существенные свойства, признаки, связи и отношения предметов, явлений действительности и познания, называется
Предполагаемое объяснение связи признаков и возможностей ее практического использования это
Предположение о том, что "человек с улицы", наивный психолог, использует в своем мышлении методы, сходные с теми, которые используются в науке, выдвинул
Предположение о том, что "человек с улицы", наивный психолог, использует в своем мышлении методы, сходные с теми, которые используются в науке, выдвинул
Предположение о том, что между генеральными параметрами сравниваемых выборок отсутствует связь, - это гипотеза
Предположения, сформулированные относительно психологической реальности в рамках ис­пользования тех или иных психологических представлений - это психологическая
Представление о тесте, сфере его применения, результативности и прогностической ценности, которое возникает у испытуемого, не располагающего специальными сведениями о характере использования и целях методики, - это валидность
Предшествующее выполнение одного задания может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного задания может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного задания может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного теста может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного теста может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного теста может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Преобразование эмпирических данных в вид, необходимый для решения исследовательских задач, - это ________ данных
При выборе методов исследования методологическая проблема возникает: 1) при отсутствии необходимого метода; 2) при соответствии наличного метода целям исследования; 3) при наличии нескольких вариантов требуемого метода; 4) при многократном использовании метода другими учеными; 5) при наличии спорных, непроверенных методов
При выполнении серии различных тесто­вых испытаний у участника эксперимента может повышаться ком­петентность в тестировании - это эффект
При выполнении серии различных тесто­вых испытаний у участника эксперимента может повышаться ком­петентность в тестировании - это эффект
При выполнении серии различных тесто­вых испытаний у участника эксперимента может повышаться ком­петентность в тестировании - это эффект
При отсутствии связи перемен­ных корреляция называется
При планировании исследования обычно предполагается использование в качестве основного способа обработки получаемых результатов
При построении гисто­грамм на оси абсцисс откладывают значения измеряемой величины, а на оси орди­нат
При сопоставлении двух переменных величин часто предполагают, что одна из них является аргументом, другая
При уменьшении величины эксцесса кривая становится
Привлекательность, возникающая при восприятии человека человеком, - это
Прием опроса экспертов, который заключается в выполнении простой операции выбора присущих испытуемому качеств личности из списка и исключения тех, которые ему не свойственны, - это
Прием опроса экспертов, который заключается в выполнении простой операции выбора присущих испытуемому качеств личности из списка и исключения тех, которые ему несвойственны, - это
Приемы получения психологической информации, основываясь на анализе результатов трудовой или учебной работы, - это метод анализа
Приемы сбора и анализа материалов, проливающих свет на психо­логические особенности личности и условия ее воспитания и развития, - это метод
Приемы систематизированной фиксации отдельных единиц изучае­мого содержания - это метод качественно-количественного ана­лиза
Приемы, предваряющие непосредственное вычисление коэффициента корреляции и выявляющие общую направленность рассматриваемой связи двух признаков, это
Признак, независимый от теста, хорошо (достаточно надежно, полно) отражающий меру изучаемого качества (свойства, процесса), - это критерий
Признаки, свойства документов, которые могут характеризовать содержание изучаемого явления с точки зрения целей и задач исследования, - это ______________ анализа
Применение конверсионной таблицы предполагает
Применение методик без проверки надежности, валидности и репрезентативности приводит к диагностическим
Принадлежность исходной гипотезы, усло­вий проведения опытов или выборки испытуемых к специальным областям психологической реальности - это отнесенность к области
Принудительное ранжирование - это
Принцип, согласно которому значение некоторой причины снижа­ется, если в наличии имеются другие допустимые причины, назы­вают принципом
Принцип, согласно которому значение некоторой причины снижа­ется, если в наличии имеются другие допустимые причины, назы­вают принципом
Принцип, согласно которому наблюдатель выше оценивает способ­ности того человека, который работает в более трудных услови­ях, называют принципом
Принцип, согласно которому наблюдатель выше оценивает способ­ности того человека, который работает в более трудных услови­ях, называют принципом
Принцип, согласно которому эффект приписывается одной из воз­можных причин, одновременно с которой он изменяется, называ­ется
Принцип, согласно которому эффект приписывается одной из воз­можных причин, одновременно с которой он изменяется, называ­ется
Принято различать виды абсолютных величин
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов - это
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов - это
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов, - это
Причинно-следственная гипотеза, которая включает содержательную интерпретацию вза­имосвязи между независимой и зависимой переменными - это гипотеза
Пробное исследование в котором апробируются основная гипотеза, план эксперимента, переменные - это исследование
Пробный, первый эксперимент или серия экспериментов, в которых апробируются основная гипотеза, подходы к исследованию - это эксперимент
Проверка одной и той же теорети­чески предполагаемой зависимости разными методическими средствами - это концептуальная
Проверка одной и той же теорети­чески предполагаемой зависимости разными методическими средствами - это репликация
Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей; идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира, природного и человеческого, называется
Простая случайная выборка осуществляется
Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемо­му одновременно и он должен их упорядочить по величине измеряе­мого признака, - это метод
Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемо­му одновременно и он должен их упорядочить по величине измеряе­мого признака, - это метод
Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемо­му одновременно и он должен их упорядочить по величине измеряе­мого признака, - это метод
Процедура измерения, когда испытуемому предлагается несколько объектов, из которых он должен определить те, ко­торые соответствуют заданному критерию, - это метод
Процедура измерения, когда испытуемому предлагается несколько объектов, из которых он должен определить те, ко­торые соответствуют заданному критерию, - это метод
Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства - различия между членами пар - это метод
Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства - различия между членами пар, - это метод
Процедура измерения, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному и он приписывает им числа в единицах предложенной шка­лы - это метод
Процедура измерения, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному и он приписывает им числа в единицах предложенной шка­лы, - это метод
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляю­щих концептуальную схему исследования, - это
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляю­щих концептуальную схему исследования, - это
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляю­щих концептуальную схему исследования, - это
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему психологического исследования, называется его
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему психологического исследования, называется их
Процедура случайного отбора испытуемых, которая гарантирует равную возмож­ность каждому члену популяции стать участником эксперимента, - это
Процедура субъективного шкалирования, когда все объекты представляются испытуемому одновременно, и он должен их упорядочить по величине измеряемого признака - это метод
Процедура субъективного шкалирования, когда испытуемому предлагается несколько объектов (стимулов, высказываний и т.д.), из которых он должен выбрать те, которые соответствуют заданному критерию - это метод
Процедура субъективного шкалирования, когда объекты предъявляются испытуемому попарно (число предъявлений равно числу сочетаний) и он оценивает сходства - различия между членами пар - это метод
Процедура субъективного шкалирования, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному объекту, и он дает оценку стимула в единицах предложенной шкалы - это метод
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале, - это
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале, называется
Процентиль определяет
Процесс восприя­тия так называемых "социальных объектов", под которыми подразуме­ваются другие люди, социальные группы, большие социальные общнос­ти, - это перцепция
Процесс формирования привлекательности для наблюдателя вос­принимаемого человека называют
Процесс формирования привлекательности для наблюдателя вос­принимаемого человека называют
Процесс, реконструируемый в теории или гипотезах, определяющий показатели зависимой перемен­ной в психологическом эксперименте - это процесс
Прямое и косвенное установление признаков в процессе прикладного исследования через логические связи - это интерпретация
Прямое и косвенное установление признаков наблюдаемого явления в процессе прикладного исследования через логические связи - это интерпретация
Психические явления находятся в постоянном изменении, движе­нии, разрешении противоречий под влиянием системы внутренних и внешних факторов - это принцип
Психические явления находятся в постоянном изменении, движе­нии, разрешении противоречий под влиянием системы внутренних и внешних факторов - это принцип
Психолог, исследуя особенности по­ведения, проводит измерение
Психолог, исследуя особенности по­ведения, проводит измерение
Психолог, исследуя особенности по­ведения, проводит изучение
Психолог, исследуя особенности по­ведения, проводит изучение
Психологические причины, механизмы проявления признаков, скрытые от непосредственного наблюдения, принято называть
Психофизический закон, выражающий постоянство отношения приращения величины раздражителя, породившего едва заметное изменение силы ощущения к его исходной величине, называется законом
Разброс (отклонение) отдельных значений признаков элементов генеральной или выборочной совокупности от средней величины признака называется
Разброс значений изучаемого ряда чисел относительно их средней арифметической характеризуют
Разброс значений признака происходит вокруг его
Раздел математической психологии, интенсивно развивающийся параллельно и в тесном взаимодействии с развитием процедур психологического измерения, называется
Различие, консонанс и согласие представляют собой критерии
Различие, консонанс и согласие представляют собой критерии ___________ атрибуции
Размах распределения характеризуется
Разность между фактическим значением У объекта и значением У, которое мы предсказываем для него, это
Разработка практических рекомендаций, касающихся способов эф­фективного управления деятельностью или принципов стимулиро­вания личностного и профессионального развития, - это аспект
Ранжирование, при котором количество рангов соответствует количеству ранжируемых субъектов или объектов (ценностей, качеств и т.п.) - это ранжирование
Раскрытие на основе анализа эм­пирических данных и теоретических положений сущности объекта, возможностей его диагностики посредством поиска ведущих (результативных) факторов и причин, показа их подчиненности определенным объективным законам, тенденциям - это
Распространенная форма коэффициента линейной корреляции сопоставляет сами величины признаков и в конечном счете основана на вычислении
Реализация логического плана исследования осуществляется на таких этапах, как:1) проблемно-поисковый; 2) аналитический; 3) экспериментальный; 4) конструктивно-практический; 5) коммерческий
Результат процесса формирования привлекательности для наблю­дателя воспринимаемого человека называют
Результат процесса формирования привлекательности для наблю­дателя воспринимаемого человека называют
Результаты исследования, которые не ограничиваются внешней стороной явления, а вскрывают его внутренние связи, движущие силы, механизмы этого движения, - это научные
Результаты исследования, которые не ограничиваются внешней стороной явления, а вскрывают его внутренние связи, движущие силы, механизмы этого движения, - это научные
Реконструируемый в теории или в гипотетиче­ских конструктах процесс, определяющий показатели зависимой перемен­ной в психологическом эксперименте, - это процесс
Реферат-резюме, содержащий лишь те основные положения, которые тесно связаны с темой реферируемого источника, - это _________ реферат
Руководство по выполнению заданий теста, предъявляемое испытуемому письменно, устно или с помощью компьютера и направленное на создание адекватной мотивации, установки субъекта на обследование - это
Самоанализ, осмысление, оценка предпосылок, условий и течения собственной деятельности, внутренней жизни - это
Самостоятельное обращение к психологу за помощью; приглашение на беседу психологом по результатам динамического наблюдения; направление на беседу родителями, администрацией - это _____________ обращения к психологу
Сбор данных в соответствии с задачей исследования; обработка и интерпретация полученных данных; вынесение заключения - это ___________ диагностики
Сбор данных в соответствии с задачей исследования; обработка и интерпретация полученных данных; вынесение заключения - это наблюдения
Свойство выборочной совокупности представлять параметры генеральной совокупности, значимые с точки зрения задач исследования, называется
Свойством предвидения обладают гипотезы
Связи между случайными явлениями вообще это
Связь между двумя переменными можно выразить графически
Связь между признаками однозначна (функциональная, нестатистическая) по типу прямопропорциональной зависимости - в этом случае коэффициент корреляции равен
Связь между признаками является функциональной, но по типу обратной пропорциональности - в этом случае коэффициент корреляции равен
Связь между статистическими вариациями (выборками) по различным признакам, между влияниями каких-либо двух факторов, формирующих данное статистическое распределение, - это
Связь, когда каждому значению первого признака всегда соот­ветствует совершенно определенное значение другого, называется
Связь, когда каждому из значений одной случайной величины соответствует специфическое (условное) распределение вероятностей значении другой, называется
Серия от­дельных замеров одной или нескольких переменных через опреде­ленные промежутки времени - это план исследования
Система знаний о методах измерения и оценки индивидуальных особенностей личности, система, ис­пользуемая с дифференциальными целями в различных обла­стях человеческой деятельности, - это
Система направленных графов, отражающая структуру причинно-следственных связей в соответствии с формализо­ванной моделью, - это
Система рекомендаций, касающихся способов эффективного управ­ления деятельностью или принципов стимулирования личностного и профессионального развития, - это аспект
Ситуации, в которых должны соблюдаться те или иные нормы, - это _______________ социальной нормы
Скорость чтения, выраженная количеством знаков в минуту, является примером _________ величины
Слабая корреляция определяется при коэффициенте корреляции менее
Следствия грубых нарушений процедуры беседы, которые могут быть легко вы­явлены и устранены путем отбрасывания резко отклоняющихся значений, - это
Следствия грубых нарушений процедуры тестирования, которые могут быть легко вы­явлены и устранены путем отбрасывания резко отклоняющихся значений, - это
Следует различать две основные формы представления результатов исследовательской работы
Слов "реферат" происходит от латинского "reffere", что означает
Слова - жаркий, давить, холодный, липкий - относятся к преди­катам
Слова - знать, понимать, осознавать, помнить - относятся к предикатам
Слова - немой, пронзительный, звонкий, свистеть - относятся к предикатам
Слова - светящийся, блестеть, вспыхивать, ослеплять, сверкать - относятся к предикатам
Слова в форме глаголов, прилагательных, наречий, которые обозначают процессы или свойства вещей в нашей речи, называ­ются
Слова в форме глаголов, прилагательных, наречий, которые обозначают процессы или свойства вещей в нашей речи, называ­ются
Слова: жаркий, давить, холодный, липкий, - относятся к преди­катам
Слова: знать, понимать, осознавать, помнить, - относятся к предикатам
Слова: немой, пронзительный, звонкий, свистеть, - относятся к предикатам
Слова: светящийся, блестеть, вспыхивать, ослеплять, сверкать, - относятся к предикатам
Словесно методологическую проблему исследования можно выразить фразой
Слово «таблица» обычно пишется
Со­вокупность неверных умозаключений или обобщений, приводящих к недостоверным обобщениям относительно вида экспериментальной или корреля­ционной зависимости, - это выводы
Собеседник, лучше воспринимающий информацию в форме зритель­ных образов, относится к типу
Совокупность аналитико-статистических процедур выявления скрытых переменных (признаков), а также внутренней структуры связей между ними - это анализ
Совокупность аналитико-статистических процедур выявления скрытых переменных (признаков), а также внутренней структуры связей между ними называется __________________ анализом
Совокупность групп тестовых заданий (субтестов), объединенных в одну психодиагностическую методику и направленных на измерение различных сторон сложного психологического конструкта, - это тестовая
Совокупность приемов, способов исследования, порядок их при­менения и интерпретации полученных с их помощью результатов - это
Совокупность приемов, способов исследования, порядок их при­менения и интерпретации полученных с их помощью результатов - это
Совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода называется его
Совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь, называется
Совокупность точек на плоскости, у которой оси абсцисс и ординат есть значения двух сопоставляемых статистических признаков, это
Совокупность характеристик валидности теста, полученных сравнительным статистическим способом оценивания, - это валидность
Согласно используемого в США стандарта оформления статьи, принятый АРА (Американ­ской психологической ассоциацией), заголовок статьи должен быть не более _________ слов
Согласно используемого в США стандарта оформления статьи, принятый АРА (Американ­ской психологической ассоциацией), статью должно сопровож­дать изложение содержания (abstract) - объемом не более _______ слов
Согласно основному психофизическому закону
Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», для иллюст­рации научной статьи принимается не более ________ рисунков
Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», объем методологи­ческих и теоретических научных работ должны быть в машинописных страницах не более
Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», рукопись научной статьи представляют в редакцию в _____ экземплярах
Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», таблицы, содержащиеся в научной статье должны содержать не более _________ столбцов
Согласно требованию Высшей Аттестационной Комиссии, диссертационное исследование должно быть
Согласованные изменения двух при­знаков, когда изменчи­вость одного признака находится в некотором соответствии с изменчи­востью другого, - это корреляционная
Согласованные изменения независимой и зависимой переменной - это ____________ переменных
Содержательным основанием для выделения основных процедур психологического измерения является _________ измерения
Содержательным основанием для выделения основных процедур психологического измерения является _____________ измерения
Содержательным основанием для выделения основных процедур психологического измерения является ______________ измерения
Соответствие психологической ин­формации теоретическим и методологическим положениям называется ________ информации
Соответствие реального исследования идеальному называется
Соответствие реального исследования изучаемой объективной реальности называется
Состояние неуверенности, которое вызвано трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка, - это
Состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, происшедшим или могущим произойти в жизни, - это
Состояние объекта психологического исследования, возникающее либо при отсутствии аргументированного объяснения сущности и функционирования изучаемого явления, либо при наличии противоречивых объяснений и характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития, называется
Состояние тоски и обиды, эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события - это
Состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного проступка, - это
Социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми - это
Социально-демографический блок вопросов, выявляющих пол, воз­раст, национальность, образование, профессию и другие харак­теристики, - это вопросы о фактах
Социально-демографический блок вопросов, выявляющих пол, воз­раст, национальность, образование, профессию и другие харак­теристики, - это вопросы о фактах
Социально-психологический тренинг способствует повышению пер­цептивной
Социально-психологический тренинг способствует повышению пер­цептивной
Социальную установку называют
Социальную установку называют
Специально созданный автором (коммуникатором) материальный предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации, - это ____________ анализа
Специально созданный автором (коммуникатором) материальный предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации, - это документ как
Специально созданный показатель, который выражает связь, комбинацию индикаторов, служит обоснованию и проверке определенной частотной гипотезы - это
Специально созданный показатель, который выражает связь, комбинацию индикаторов, служит обоснованию и проверке определенной частотной гипотезы, - это
Специфика измерения в психологии заключается в том, что сама процедура измерения взаимодействует с
Специфика измерения в психологии заключается в том, что сама процедура измерения взаимодействует с ________ измерения
Специфика функционирования закона в психологии состоит в том, что он реализует себя в качестве
Способ контроля, который осуществляется благодаря тому, что это эксперимент полного соответствия - это контроль угроз валидности
Способ контроля, который осуществляется благодаря устранению источников несистематической изменчивос­ти при приближении эксперимента к бесконечному или идеальному - это контроль угроз валидности
Способ повышения уровня обобще­ния выводов из экспериментального исследования, который предполагает систематическое варьирование дополнительных переменных - это варьирование
Способ получения психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы воп­росов, каждый из которых логически связан с целью исследова­ния, - это метод
Способ понимания поведения другого человека через "прочувст­вование" его состояния называется
Способ понимания поведения другого человека через "прочувст­вование" его состояния называется
Способ понимания поведения другого человека через уподобление себя ему называется
Способ понимания поведения другого человека через уподобление себя ему называется
Способ формирования совокупности, при котором изучается боль­шая часть объекта или его важнейшие элементы, - это исследова­ние
Способ формирования совокупности, при котором изучается боль­шая часть объекта или его важнейшие элементы, - это исследова­ние
Способами оценки параметров генеральной совокупности на основе выборочных данных являются: 1) пробная оценка; 2) проверка статистических гипотез; 3) точечная оценка; 4) интервальные оценки; 5) квалификационная оценка
Способность ученика понять переносный смысл пословиц характе­ризует его
Способность ученика понять переносный смысл пословиц характе­ризует его
Способность хорошо ориентироваться в ситуации, оперативно принимать оптимальные решения - это
Сравнение с некоторым образцом выраженности качества, прини­маемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Сравнение с некоторым образцом выраженности качества, прини­маемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Сравнение с некоторым образцом выраженности качества, прини­маемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Среди отмеченных ниже достоинств метода наблюдения: 1) бли­зость к контролируемому эксперименту, 2) аналитичность и 3) объективность, - методу наблюдения Бейлса свойственны
Среди отмеченных ниже достоинств метода наблюдения: 1) бли­зость к контролируемому эксперименту; 2) аналитичность; 3) объективность, - методу наблюдения Бейлса свойственны
Среди перечисленных ниже объектов: 1) личность; 2) организм; 3) индивид; 4) группа, - объектами психологичес­кого наблюдения являются
Среди перечисленных ниже составляющих: 1) признаки; 2) свой­ства; 3) закономерности, - составляющими предмета наблюдения являются
Среди перечисленных ниже требований: 1) планомерность; 2) спонтанность; 3) точность, - требованиями к методу наблюдения являются
Среди перечисленных ниже характеристик: 1) целенаправлен­ность; 2) систематизированность; 3) формализованность; 4) аналитичность, - к характеристикам метода наблюдения относят­ся
Среди трех компонентов, выделенных ниже: 1) внешние проявле­ния эмоций; 2) вегетативные физиологические реакции; 3) ус­тойчивость психических, психомоторных процессов, - к компонен­там, на основе которых оценивается уровень психической напря­женности, относятся
Среди трех компонентов: 1) внешние проявле­ния эмоций, 2) вегетативные физиологические реакции и 3) ус­тойчивость психических, психомоторных процессов, - к компонен­там, на основе которых оценивается уровень психической напря­женности, относятся
Среднее произведение центральных отклонений Х и У это
Средняя корреляция определяется при коэффициенте корреляции
Стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий, - это
Статистическая гипотеза, которая в экспериментальном исследовании противоположна по направленности утверждению об ожидаемых изменениях зависимой переменной в экспериментальной гипотезе, - это
Статистический показатель эмпирической валидности теста - это ___________ валидности
Степень об­условленности изменений Х значениями Y или, наоборот, Y зна­чениями X - это свойство корреляции
Степень соответствия выборочных показателей генеральным параметрам называется
Степень стохастической связи между психологическими переменными анализируют/анализирует
Стимульный материал включает
Стохастическая связь исчерпывается корреляцией лишь для нормального распределения
Стохастическая связь между классифицированными событиями это определение
Существование диссонанса приводит к возникновению у наблюда­теля стремления ________ его
Сфера организованной человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним, называется
Схема задания уров­ней переменной, отличающихся способами предъявления их разным, но эквивалентным группам в определенной последовательности - это план управления переменной
Схема задания уровней независимой переменной, отличающихся способами предъявления их разным, но уравненным группам или одному и тому же испытуемому в определенной последовательности, - это
Схема планирования и управления этапами или операциями психологического исследования, отображающая их технологическую связь и последовательность в процессе достижения требуемого результата (цели), называется
Схема работы с полученными данными, позволяющая оценить возможные влияния побочных переменных на изучаемую зависимость после того, как эмпирическая часть исследова­ния завершена, - это план исследования
Та величина различия между сигналами, при которой точность и скорость различения достигают максимума, называется
Таблица с результатами совместной группировки двух варьирующих рядов, которые исследуются на корреляцию, это таблица
Такой диапазон интенсивности раздражителя, на границах которого испытуемый практически всегда начинает или перестает ощущать воздействие стимула, называется
Те показатели, которые применяются в самих психодиагности­ческих методиках и являются итогом начальной статистической обработки результатов психодиагностики, называются _________ показателями
Текст состоит из высказываний, каждое из которых имеет определенную ло­гическую форму. Причинная зависимость, например, выражается импликативной формой
Телесные органы, специально предназначенные для восприятия, переработки и хранения информации называются
Тенденция испытуемого переоценивать других людей в противоположном направлении по сравнению с самим собой называется ошибкой
Теоретическая и эмпирическая интерпретация при уточнении це­лей, задач, объекта, предмета - это интерпретация
Теоретическая и эмпирическая интерпретация при уточнении це­лей, задач, объекта, предмета - это интерпретация
Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на тео­ретическом уровне анализа, - это объект
Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на тео­ретическом уровне анализа, - это объект
Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на теоретическом уровне анализа, называется _________ объектом
Теоретическая проблема исследования представляет собой словесную формулировку стоящей перед исследователем задачи
Теоретическое исследование отличается от эмпирического исследования ориентацией на получение знания: 1) вербально формулируемого; 2) достоверного; 3) обобщенного; 4) сопоставимого; 5) логичного
Теория призвана: 1) информировать; 2) объяснять; 3) предсказывать; 4) опровергать; 5) описывать
Теория, которая помогает нам понять обстоятельства, при кото­рых когнитивные элементы не согласуются с действительностью, называется теорией когнитивного
Тесная (сильная) корреляция определяется при коэффициенте корреляции порядка
Тесты, в которых наибо­лее ярко по сравнению с другими методами психодиагностики выражена направленность на количественную измерительную функцию, - это тесты
Тесты, основой которых является изучение особенностей дея­тельности и поведения, психофизиологических функций и реакций в экспериментальной ситуации, - это тесты
Техническими средствами исследования являются средства: 1) транспортные; 2) машинной обработки данных; 3) иллюстрации результатов количественного анализа; 4) первичной обработки данных; 5) регистрации событий, фактов
Тип корреляционного исследования, проводимого по плану R А(О1) В(О2) С(О3) D(О4)... N(Оn), называют
Тип методик, пред­назначенных для одновременного обследования группы испытуемых, - это тесты
Тип методик, требующих применения специального оборудо­вания для проведения исследования или реги­страции полученных данных, - это тесты
Тип психодиагности­ческих методик, предусматривающих самостоя­тельную работу испытуемого со стимульным материалом, - это тесты
Тип психодиагностических методик, направленных на оценку достигнутого уровня развития способностей, навыков и знаний, - это тесты
Тип психодиагностических методик, направленных на оценку общих способностей, - это тесты
Тип тестов, в которых материал тестовых заданий представлен в словесной форме, - это тесты
Тип тестов, предназначенных для определения уровня индивидуальных достижений относительно некоторого критерия на основе логико-функционального анализа содержания заданий, - это тесты
То, что раздражители меньшей силы (подпороговые), не вызывают возникновения ощущений является
Тот факт, что угодливость в поведении более низкого по стату­су человека наблюдатели в меньшей степени склонны приписывать ему, чем угодливость в поведении более высокого по статусу человека, установили
Тот факт, что угодливость в поведении человека, более низкого статуса наблюдатели в меньшей степени склонны приписывать ему, чем угодливость в поведении более высокого по статусу человека, установили
Требование доступности, преимущественного ис­пользования в тексте простых слов и выражений - это требование
Требование краткости, избегания лишних слов, повторений, пространных рассуждений - это требование
Требование обоснованности положений научного текста вескими доказательствами - это требование
Требование определенности в толковании слов в научном отчете, выражений, фактов - это требование
Требования к ситуации, при которой объект подлежит наблюде­нию, называются ________ наблюдения
У нормального распределения редко можно обнаружить коэффициент асимметрии близкий к
Увеличение зрачка часто сопровождается такими изменениями в психическом состоянии человека, которые его деятельность
Увеличение зрачка часто сопровождается такими изменениями в психическом состоянии человека, которые его деятельность
Умение войти в контакт, преодолеть предубеждения, завоевать доверие, расположение - это
Умение выделять, оценивать отдельные признаки событий - это
Умеренная корреляция определяется при коэффициенте корреляции
Умозаключение, реализующее путь обобще­ния от общего к частному, - это вывод
Управляемое экспериментальное воздействие, т.е. активно изменяемая и контролируемая исследователем переменная, представленная на двух или более уровнях, - это переменная
Управлять независимой перемен­ной и регистрировать зависимую переменную позволяет экспериментальный
Условие вывода об экспериментальной гипотезе, если исследователь претендует на оценку достоверности полученных данных, - это проверка гипотез
Условиям примене­ния наблюдения в целях профессионального психо­логического отбора соответствует ситуация
Условиям примене­ния психодиагностических методик в целях профессионального психо­логического отбора соответствует ситуация
Установление приемов действий с признаками - это интерпретация
Установление приемов действий с признаками - это интерпретация
Установление связей между понятиями и фактами - это интерпре­тация
Установление связей между понятиями и фактами - это интерпре­тация
Установление связи одних признаков и факторов с другими, более устойчивыми, интегративными, результативными называется _________ проверкой гипотез
Устойчивый образ какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным "сокращением" при взаимодействии с этим явлением или человеком, называют
Устойчивый образ какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным "сокращением" при взаимодействии с этим явлением или человеком, называют
Утверждение о том, что чем больше развита личность, тем в большей степени ее дальней­шее развитие связано с актуализацией внутренних факторов, - составляет содержание принципа
Утверждение, предложение или предположение, которое служит как предварительное объяснение оп­ределенных фактов, это
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности - это аспект
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности - это аспект
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности - это аспект беседы
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности испытуе­мого или обобщенной модели личности - это аспект
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности испытуе­мого или обобщенной модели личности выпускника - это аспект
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности испытуе­мого или обобщенной модели личности выпускника - это наблюдения аспект
Уточнение общей концепции исследования, положений программы в соответствии с его результатами; определение структуры отчета в соответствии с программой исследования; уточнение списка организаций, которым будет представлен отчет, состава реальных и потенциальных пользователей, - все это элементы этапа по составлению __________ отчета
Фактор, имеющий место тогда, когда группы отбираются на основе крайних показателей и оценок - это регрессия
Фактор, имеющий место тогда, когда группы отбираются на основе крайних показателей и оценок - это статистическая
Физиологический порог
Форма графического отображения корреляционных связей между параметрами, включенными в корреляционный анализ, называется корреляционной
Форма контроля в виде стабили­зации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основ­ной переменной они были представлены равномерно - это составление однородных
Форма контроля в виде стабили­зации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основ­ной переменной они были представлены равномерно, - это составление однородных
Форма контроля в виде стабили­зации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основ­ной переменной они были представлены равномерно, - это составление однородных
Форма контроля в виде стабили­зации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основ­ной переменной они были представлены равномерно, - это составление однородных
Форма контроля в виде стабилизации всех побочных перемен­ных, чтобы на каждом уровне основной переменной они были представлены равномерно, - это
Форма контроля при получении эмпирических данных - это план исследования
Форма научного отображения ситуации - это _____________ исследования
Форма причинной связи, при которой данное состояние системы определяет все ее последующее состояние не однозначно, а с определенной вероятностью, это
Форма причинной связи, при которой данное состояние системы определяет все ее последующее состояние, а знание начального состояния системы позволяет точно предсказывать ее развитие, это
Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выражен­ности изучаемого признака, - это шкала
Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выражен­ности изучаемого признака, - это шкала
Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выражен­ности изучаемого признака, - это шкала
Форма фиксации данных по измерительным шкалам при помощи наглядного отображения развития признака в виде непрерывной линии или определенной фигуры - это шкала
Форма фиксации совокупности признаков изучаемого объекта с упорядочиванием их в определенную числовую систему - это
Форма фиксации совокупности признаков изучаемого объекта с упорядочиванием их в определенную числовую систему - это
Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации не­зависимых суждений о степени выраженности каждого из подлежа­щих оценке психологических качеств - это метод
Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации не­зависимых суждений о степени выраженности каждого из подлежа­щих оценке психологических качеств, - это метод
Формирование представления о намерениях, мыслях, способностях, эмоциях, установках и других поведенческих характеристик дру­гого человека является одним из компонентов
Формирование представления о намерениях, мыслях, способностях, эмоциях, установках и других поведенческих характеристиках дру­гого человека является одним из компонентов
Формирование представления об отношениях, которые связывают субъект и объект восприятия, является одним из компонентов
Формирование представления об отношениях, которые связывают субъект и объект восприятия, является одним из компонентов
Формула расчета оптимального числа исполнителей исключает его зависимость от
Функция язык как средства общения между людьми - это функция
Функция, связывающая какой-либо параметр условных распределений одной случайной величины со значениями другой, это
Характеризу­ет одностороннюю обусловленность изменения значений одной из случайных величин изменениями значений другой случайной ве­личины - это свойство корреляции
Характеристика их качества, соответствие сделанных выводов действительному состоянию изучаемого объекта, называется
Характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов, - это
Характеристика методики, указывающая на особенности контингента испытуемых, для которых предназначен тест, а также степень обоснованности выводов в конкретных условиях использования теста - это _________________ теста
Характеристика надежности психодиагностической методики путем анализа устойчивости результатов отдельных совокупностей тестовых задач или единичных заданий теста - это надежность
Характеристика надежности психодиагностической методики путем повторного обследования испытуемых с помощью одного и того же теста - это надежность
Характеристика надежности психодиагностической методики с помощью взаимозаменяемых форм теста - это надежность
Характеристика объекта исследования, его признаков, необходимая для выдвижения, обоснования и проверки гипотез исследования, - это ________ исследовательских данных
Характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике, - это валидность
Характеристики выборочной совокупности называются статистиками и обозначаются
Целостная система количественных и качественных характеристик интересующего нас явления в конкретных пространственно-вре­менных рамках - это модель
Целостная система количественных и качественных характеристик интересующего нас явления в конкретных пространственно-вре­менных рамках - это модель
Целостная система понятий, категорий и законов, раскрывающая сущность данного явления и позволяющая его описывать, объяс­нять или непосредственно управлять им, - это модель
Целостная система понятий, категорий и законов, раскрывающая сущность данного явления и позволяющая его описывать, объяс­нять или непосредственно управлять им, - это модель
Цель исследования конкретизируется в
Целью любого научного исследования является
Части, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпи­рическому обследованию, - это ___________ анализа
Части, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпи­рическому обследованию, - это анализа
Частным случаем стохастической связи является
Чаще всего конфликт мнений возникает среди участников собра­ния в фазе
Человек может применять тактику, которую психолог при разработке методики беседы вовсе не предусматривал, поэтому он (человек)
Человек может применять тактику, которую психолог при разработке методики вовсе не предусматривал, поэтому он (человек)
Человек может применять тактику, которую психолог при разработке методики наблюдения не предусматривал, из-за того, что человек
Человека, наблюдающего за поведением другого человека и при­писывающего ему определенные качества, называют
Чем больше развита личность, тем в большей степени ее дальней­шее развитие связано с актуализацией внутренних факторов - это принцип
Число элементов, включенных в выборочную совокупность, называется ________ выборки
Шкала разностей, в отличие от шкалы отношений
Шкала, классифицирующая объекты или субъектов пропорционально степени выраженности измеряемого свойства - это шкала
Шкала, классифицирующая по принципу "больше на определенное количество единиц - меньше на определенное количество единиц" - это шкала
Шкалирование, которое основано не на выставлении абсолютных балльных оценок, а на сравнении с некоторым образцом выражен­ности качества, принимаемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Шкалирование, которое основано не на выставлении абсолютных балльных оценок, а на сравнении с некоторым образцом выражен­ности качества, принимаемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, - это шкалы
Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, - это шкалы
Э. Вебер установил, что разностная чувствительность
Экспе­римент, который полностью воспроизводит внешнюю реальность, назы­вается
Эксперимент с ограниченными формами конт­роля условий независимой переменной - это
Эксперимент, в котором выявляется вид функциональной количественной связи между независимой и зависимой переменными - это эксперимент
Эксперимент, в котором выявляется вид функциональной количественной связи между независимой и зависимой переменными, - это эксперимент
Эксперимент, в котором изменению подвергается только независимая пере­менная, а зависимая переменная контролируется - это эксперимент
Эксперимент, в котором изменению подвергается только независимая пере­менная, а зависимая переменная контролируется, - это эксперимент
Эксперимент, в котором испытуемые на­ходятся в обычных для них условиях трудовой или учебной деятельности - это эксперимент
Эксперимент, в котором испытуемые находятся в обычных для них условиях трудовой или учебной деятельности, - это эксперимент
Эксперимент, для которого положительный и отри­цательный исходы связываются с разными интерпретацион­ными схемами, что позволяет делать выбор между разными теоретическими объяснениями, - это эксперимент
Эксперимент, который используется для подтверждения определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений, - это эксперимент
Эксперимент, который используется для проверки опреде­ленных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений - это эксперимент
Эксперимент, который направлен на изучение психологических особен­ностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей - это эксперимент
Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитатель­ных, образовательных и развивающих целей, - это эксперимент
Эксперимент, который проводится в искусственных, специально создаваемых и точно учитываемых условиях, - это эксперимент
Эксперимент, который проводится в специально созданных условиях, позволяющих выделить независимую переменную путем контроля всех других условий, с которыми может смешиваться ее влияние - это эксперимент
Эксперимент, который проводится для того, чтобы одновременно проверить все возможные гипотезы, - это эксперимент
Эксперимент, который проводится тогда, когда неизвестно, существует ли причинная связь между независи­мой и зависимой переменными - это эксперимент
Эксперимент, который проводится тогда, когда неизвестно, существует ли причинная связь между независи­мой и зависимой переменными - это эксперимент
Эксперимент, проводимый с целью получить эмпирические доводы в пользу или против предполагаемого в гипотезе понимания психологической закономерности, называют
Эксцесс у признаков с нормальным распределением обычно имеет величину в диапазоне
Элемент или характеристика объекта, доступный наблюдению и поддающийся измерению, называется
Элемент сформированной выборочной совокупности, подвергающийся непосредственному исследованию, принято называть
Элементы генеральной совокупности, отбираемые на каждом этапе выборки, называются
Эмпиричес­кий метод проверки психологических гипотез, позволяющий устанавли­вать связи между переменными, уровни которых не изменяются, а только измеряются исследователем, это подход
Этап пробных работ при подготовке исполнителей исключает
Этапами использования процедур интерпретации являются: 1) интерпретация опорных понятий; 2) интерпретация методов; 3) предварительная интерпретация; 4) промежуточная интерпретация; 5) интерпретация данных
Этапами подготовки исполнителей работ являются этапы: 1) профотбора; 2) квалификационный; 3) инструктивно-ознакомительный; 4) пробных работ; 5) этап "наряд-задание"
Эффект восприятия знакомого человека на основе информации о нем, полученной последней, называют эффектом
Эффект восприятия знакомого человека на основе информации о нем, полученной последней, называют эффектом
Эффект восприятия нового человека на основе информации о нем, полу­ченной первой, называют эффектом
Эффект восприятия нового человека на основе информации о нем, полу­ченной первой, называют эффектом
Эффект восприятия черт другого человека сквозь призму ранее сформировавшегося образа этого человека называют эффектом
Эффект восприятия черт другого человека сквозь призму ранее сформировавшегося образа этого человека называют эффектом
Явление, когда "плохому" человеку наблюдатель приписывает от­рицательные черты, а себя оценивает по контрасту как носителя самых положительных черт, основывается на механизме контрастных
Явление, когда "плохому" человеку наблюдатель приписывает от­рицательные черты, а себя оценивает по контрасту как носителя самых положительных черт, основывается на механизме контрастных
Явление, когда наблюдаемый склонен объяснять неуспех межлич­ностного взаимодействия внешними обстоятельствами, а наблюда­тель - поведением самого наблюдаемого, основывается на меха­низме контрастных
Явление, когда наблюдаемый склонен объяснять неуспех межлич­ностного взаимодействия внешними обстоятельствами, а наблюда­тель - поведением самого наблюдаемого, основывается на меха­низме контрастных
Явление, когда наблюдаемый человек воспринимается на основе ранее полученной о нем информации, объясняется влиянием
Явление, когда наблюдаемый человек воспринимается на основе ранее полученной о нем информации, объясняется влиянием
Явление, когда новые впечатления об объекте социальной перцеп­ции категоризуются на основе сходства с прежними впечатления­ми, составляет основу
Явление, когда новые впечатления об объекте социальной перцеп­ции категоризуются на основе сходства с прежними впечатления­ми, составляет основу
Является индикатором ошибок при подсчетах вручную или ошибок при введении данных через клавиатуру при компьютерной обработке
Являются результатом подсчета общего числа единиц некоторой совокупности величины
Язык выражает содержание мысли человека, следовательно, он является
Язык повседневной жизни, который является формой выражения мыслей и средством установления взаимопонимания между людьми, - это ___________ язык
Язык, словарный запас которого оснащен некоторыми специальными терминами, и эти термины, и вообще любые выражения употребляются в соответствии с правилами, отличающимися от правил обычной грамматики в самом общем виде, можно охарактеризовать как язык
Выявление различий в распределении признака позволяет вычислить
В зарубеж­ной литературе дисперсионный анализ часто обозначается как
Для сравнения выборочных средних величин, принадлежащих к двум совокупностям данных, и для решения вопроса о том, отли­чаются ли средние значения статистически достоверно друг от дру­га, нередко используют
Для скачивания этого файла Вы должны ввести код указаный на картинке справа в поле под этой картинкой --->


ВНИМАНИЕ:
Нажимая на кнопку "Скачать бесплатно" Вы подтверждаете свое полное и безоговорочное согласие с "Правилами сервиса"


.